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[期刊论文] 作者：吴忆平,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2013
文章针对高校在信息技术教师教育中开设的信息技术教学论学科性质、特点和信息技术教学实际,从信息技术教学论课程内容创新,信息技术教学论教学方式创新,教学评价创新等方面,...
[期刊论文] 作者：吴忆平,
来源：浙江财税与会计 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：吴忆平,
来源：浙江财税与会计 年份：1994
【正】 商品流通企业自1994年全面实行新税制后,其商品销售业务将改原来的营业税为新的增值税.由于增值税计算方法的改变和税率的不同,给企业真实地体现当期盈亏与企业内部各...
[期刊论文] 作者：吴忆平,
来源：乐山师范学院学报 年份：2005
信息技术席卷全球,信息时代的加速发展给人类的生存与发展提出了更高的要求.形势告诉我们必须重视对信息技术教育师资的培养.本文结合作者在对实习基地高师计算机专业学生的...
[期刊论文] 作者：吴忆平,
来源：改革与开放 年份：2009
信息技术教材教法类课程是高师院校计算机教育专业的师范性课程,它对提高高师学生的师范素养、促进全面发展有着不可替代的作用,肩负着培养未来教师的重任。文章根据计算机教...
[期刊论文] 作者：吴忆平,
来源：改革与开放 年份：2009
高师的课堂教学,应强调每门课结合自身的内容和特点开展心理素质教育,教法课的教学中要让学生在掌握知识,形成能力的同时,完善各种心理品质,要结合师范生的认知心理、情感、...
[期刊论文] 作者：吴忆平,
来源：合作经济与科技 年份：2009
本文阐述了教师隐性素质的内涵以及高师生的隐性素质对教育的作用,对如何提高高师生的隐性素质进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：吴忆平,
来源：乐山师范学院学报 年份：2010
文章立足师范院校非师范生综合素质训练的有效性研究,从非师范生综合素质实训环境的构建;实训内容和方式的改革;正确处理＂第一课堂＂和＂第二课堂＂的关系;实训考核机制的构建等方面......
[期刊论文] 作者：吴忆平,
来源：乐山师范学院学报 年份：2006
文中以邱学华先生的尝试教学法为理论依据,结合课堂教学实践,阐述了在高师教材教法课的教学中如何应用“尝试-探索-提高”的尝试教学模式进行教学....
[期刊论文] 作者：吴忆平,
来源：贵州民族大学学报：哲学社会科学版 年份：1990
1990年7月29日至8月2日,西南地区高校学报研究会第二届学术年会与贵州省高校学报研究会第二届代表大会同时在贵阳举行。贵州省高校学报研究会第一届理事长房开江致开幕词。西...
[期刊论文] 作者：吴忆平,
来源：课程教育研究 年份：2004
作者依据自己的教学改革实践和思考,创造性的对教师教育实践教学进行了研究和实践.创新了教师教育实践教学模式,提出了教师教育实践教学“CECDF”,即“案例研析——师生交流...
[期刊论文] 作者：吴忆平,
来源：商业会计 年份：1994
税制改革后如何核算企业内部各部门的经营成果吴忆平商品流通企业自今年元月一日实行新税制后，其流转税改原来的营业税为新增值税，由于增值税计算方法和税率的改变，给企业内部各......
[期刊论文] 作者：李华,吴忆平,,
来源：课程教育研究 年份：2012
作者依据2011四川省级送教下县培训农村初中数学教师送教活动中的课堂教学案例,针对如何提高课堂追问的有效性问题进行了案例研究和评析。...
[期刊论文] 作者：李华 吴忆平,
来源：课程教育研究·上 年份：2012
【摘要】作者依据2011四川省级送教下县培训农村初中数学教师送教活动中的课堂教学案例，针对如何提高课堂追问的有效性问题进行了案例研究和评析。 【关键词】课堂教学 有效性 课堂追问 案例 评析 【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A【文章编号】2095-3......
[期刊论文] 作者：吴忆平, 邹进,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2001
本文利用数字家吴文俊就几何命题机器证明创建的吴法对一非平凡的几何命题代数化,给出了两种不同于吴法的算法,并在Maple环境下运行证明了该命题....
[期刊论文] 作者：邹进,吴忆平,
来源：乐山师范学院学报 年份：2002
对于一般的非卷积型Calderon-Zygmund算子,核满足Hormauder条件能否保证L2有界性,这是尚未解决的一个问题.我们已在条件∑k1/2ε1(k)＜∞下,证明了L2有界.∑k1/2ε1(k)＜∞条件与...
[期刊论文] 作者：姚建国,吴忆平,
来源：浙江财税与会计 年份：1996
【正】 (公司法)实施以后,为乡村企业寻求更好的企业模式提供了法律依据,农村股份合作制改造由此应运而生,并受到政府有关部门的高度重视。 农村股份合作制改造,其实质内容是...
[期刊论文] 作者：杨建辉, 吴忆平,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2013
随着基础教育课程改革的稳步推进和中学教师专业标准的出台,教师教育课程改革势在必行。"初等几何研究"是中学初等几何和高等几何课程的后续课程,是提升师范生几何教学能力的...
[期刊论文] 作者：童文学, 毛加宁, 吴忆平,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2010
文章对微格教学现况进行了系统的分析,指出了现行微格教学中的主要问题,从加强微格教学研究、加强对教师微格教学素养的培训、增加教育投资,完善微格教学设备、加强微格教学...
[期刊论文] 作者：毛加宁,康琳,吴忆平,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2013
文章针对中学生物学实验教学的现状,结合新课程改革对教学的要求,以"细胞的观察"的实验教学设计和实践入手,探索并建构了实验课堂教学优化模式,力求一定程度上改善现行不合理...
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