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[期刊论文] 作者：吴桂双,,
来源：当代教研论丛 年份：2019
小学品德与社会学科是帮助儿童养成良好道德品质的主阵地,老师在教学过程中应该让学生成为道德成长的主体,教师的课堂教学要以学生为主体,把握好道德教育的切入点,创设学生喜...
[期刊论文] 作者：吴桂双,,
来源：成才之路 年份：2019
在品德与社会教学中,教师要以学生为主体,因势利导,点燃学生的思维火花,让学生的学习更高效、更科学。文章从创设有趣的课堂、创设有'生成'的课堂、创设高效的课堂三...
[期刊论文] 作者：吴桂双,,
来源：成才之路 年份：2019
学生创造力培养的基础是观察力。教师要在道德与法治教学中致力于培养学生的观察兴趣,并教给学生观察的方法,提高学生的观察能力,助力学生创造力的形成,增强学生的思想道德素...
[期刊论文] 作者：吴桂双,,
来源：新经济 年份：2016
本文主要分析了构建企业会计文化的系统性、客观性。人本性的原则,然后概括了目前会计文化建设工作中存在的一系列的问题,最后总结了几点优化企业会计文化建设的途径。...
[期刊论文] 作者：吴桂双,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2012
内涵建设的核心是提高教育质量。今天，教育质量已成为一个具有空前广泛性的热点话题。社会的需求则是衡量中等职业学校教育质量的一个最重要的标准。提高教育质量除了改善外在......
[期刊论文] 作者：吴桂双,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2019
【摘 要】 教育改革发展的趋势已经从知识教育走向能力教育和素养教育。小学品德与社会学科作为学生核心素养养成的重要学科，要求教师与时俱进，把学生核心素养的养成作为课堂教学的重点。 【关键词】 立足生活；创设情境；道德两难；核心素养 余文森教授在《核心......
[期刊论文] 作者：吴桂双,,
来源：福建教育 年份：2016
【教材分析】《寻找生活中的道德细节——小记者在行动》是北师大版《品德与社会》六年级下册第六单元《成长记录册》主题二“学做有道德的小公民”中的第二课，本课旨在积极引......
[期刊论文] 作者：吴桂双,
来源：职教通讯 年份：2013
实施一体化课程改革是促进中等职业教育大力发展的有效途径,对中等职业学校深化教学改革、加强内涵建设以及提高教学质量具有一定的指导与借鉴作用。...
[学位论文] 作者：吴桂双,,
来源：西安理工大学 年份：2004
氮化镓(GaN)为Ⅲ-Ⅴ族性能优异的直接宽带隙半导体材料,具有功函数小、热导率高、物化性质稳定以及熔点高(1500℃)等特点,是一种很有前途的场发射阴极材料。氮化铝(AlN)与GaN...
[期刊论文] 作者：吴桂双,
来源：今日财富 年份：2017
内部控制制度作为现代企业生产经营活动自我调节、自我约束的内在机制，在企业管理系统中具有举足轻重的作用，是企业现代化的必然产物，是建立现代企业制度的内在要求，是保证企业健康有序发展的有利保障。 一、加强企业内部控制制度的目的和意义 完整的内部控制......
[期刊论文] 作者：吴桂双,,
来源：中国教育学刊 年份：2013
教育家型校长是对教育和管理有着系统研究和实践,取得卓越成就,并产生了广泛社会影响的校长。要真正成为教育家型的校长,校长必须了解教育家型校长的思想特征、卓越习惯和优...
[期刊论文] 作者：吴桂双,
来源：中国科技信息 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：吴桂双,王亚钦,
来源：中国科技信息 年份：2005
把计算机引入中小学的课堂教学已经成为一种教育改革的发展趋势,本文通过MIDI教学软件在音乐教学中的应用,阐述了如何把计算机引入中小学的课堂教学....
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