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[期刊论文] 作者：吴玉纲,
来源：考试周刊 年份：2008
在教学实践中，由于一些地理教师对新课程的把握不准，对新理念的解读有误，因而在地理教学方式的定位上出现偏差，在教学中出现了“知识多，能力少；讲解多，延伸少；沉闷多，活跃少；堆积多，归纳少；提问多，质疑少”等一些现象，为此要适应新课程，要实现地理教学方式的根本改变，要提高地理......
[期刊论文] 作者：吴玉纲,
来源：考试周刊 年份：2007
多媒体网络教学以其先进的技术、强大的功能，代表了现代教育教学技术的发展方向，在教学中得到了迅速的开发和利用，地理教学的多媒体网络化发展也将势不可挡。教育现代化不仅要求在设备、技术手段等“硬件”方面更新，最要求在思想观念、思想内容和思想方法等“软件”......
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