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[学位论文] 作者：吴琴芳,,
来源： 年份：2014
薪酬管理是企业人力资源管理的核心模块之一,近年来,企业薪酬管理持续改革,如何进行从薪酬理念、方法到工具的创新都面临前所未有的挑战。薪酬是员工的核心利益,也是人力资源...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,,
来源：语文学刊 年份：2012
动作最能体现人物性格和内心世界,作品中的人物是靠动作描写来鲜活起来的。用动词把人物富有特征的动作形象地描绘下来,这就是动作描写。动作描写是刻画人物的重要方法之一,...
[学位论文] 作者：吴琴芳,,
来源： 年份：2009
展望21世纪电力电源新技术,一个引人注目的动向是分布式电源的兴起。随着电力需求的迅速增长以及世界各国对环保和新能源问题的日益重视,分布式电源越来越受到各国的关注,它...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,
来源：常州师范专科学校学报 年份：2003
教师是学生历史课研究性学习的引路人和合作者、创造力的培养者、自主学习的组织者.把握好教师的角色,可有效地增强研究性学习的效果....
[期刊论文] 作者：吴琴芳,,
来源：名师在线 年份：2019
英语教学的目的并非仅让学生掌握教材中的知识点以及提升英语成绩,而是让学生灵活地应用英语进行对话与交流。然而目前大部分英语教师在教学过程中,以提高学生的英语成绩作为...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,
来源：教师博览:科研版 年份：2020
阅读教学是英语教学重点内容,也是教学的难点。传统的英语阅读教学只注重"看",将学生的学习重点集中于英语单词及语法的讲解上,忽略了学生英语阅读能力、技巧的培养,导致学生...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,
来源：江西煤炭科技 年份：2011
介绍了煤中常见的有害元素,叙述了煤中有害元素对人体健康及对工业加工利用的危害,讨论了减少危害的办法。...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2017
作业是教学活动中必不可少的一个重要环节。课后作业不仅能够体现学生对所学知识的掌握程度,且学生在作业的完成中能够培养好的学习习惯。为此,教师在课后作业的设计上必须以...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,
来源：英语广场：学术研究 年份：2018
写作教学是初中英语教学的重点和难点,对学生英语写作能力的教学和训练是促使学生系统掌握英语知识、熟练应用英语知识的重要教学路径。随着新课程改革的不断推进,初中英语写...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,,
来源：小学科学(教师) 年份：2011
21世纪是信息技术占主导地位的世纪。计算机的普及应用给社会和科技带来了空前的发展,更是给教育教学带来了历史的飞跃。本文就"运用媒体辅助教学,引导学生善思乐学"作一些初...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,
来源：教育导刊.幼儿教育 年份：2002
区域活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习活动。区域活动在世...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,,
来源：现代特殊教育 年份：2004
江泽民同志曾经指出:"残疾人这个社会最困难群体的解放,是人类文明发展和进步的一个重要标志."关心和帮助残疾人,采取特别措施发展残疾人教育事业,既是社会文明进步的标志,也...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,
来源：教师·下 年份：2016
《义务教育英语课程标准》第四部分实施建议中明确了教学任务，其中关于加强对学生学习策略的指导，培养学生自主学习的学习方式，为终身学习奠定基础，是新课程的重要任务之一。课程标准要求教师有意识地培养学生良好的学习习惯和有效的学习策略，让他们在学习和运用英语......
[期刊论文] 作者：吴琴芳,
来源：课程教育研究 年份：2017
班主任工作是一项烦琐而又细致的工作.由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长也各有千秋.在班级管理工作中,班主任一定要把“严”和“爱”结合起来,要...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2014
【摘 要】 语境在初中的英语教学当中的主要应用是通过模拟现实的语言环境，通过创设英语教学过程当中的语境来实现的，这样能够更大地发掘出学生学习英语的潜能。而这种互动式的教育模式所提倡的师生积极的交流与合作，也是一种在教学的过程当中以师生间的合作与互动......
[期刊论文] 作者：吴琴芳,,
来源：赤子 年份：2019
新课改不断深入下,高中历史教学需要进行较大程度创新,除教学形式与内容上的创新外,教学中也要融入一些新的思想.家国情怀教育在高中历史教学中可以得到较好融入,历史学科知...
[期刊论文] 作者：吴琴芳,,
来源：华章 年份：2010
培养学生的创新思维,笔者认为应从四个方面入手:1.设置操作情境,培养独创意识;2.设置比较情境,培养创新思维;3.设置说话情境,培养灵活思维;4.设置练习情境,培养敏捷思维....
[期刊论文] 作者：吴琴芳,
来源：科学大众·教师版 年份：2011
摘要：电脑多媒体采用文字、声音、色彩、动画、图形等传递信息，能将学生的视觉、听觉等充分调动起来，有效地吸引学生的注意力，培养学生的观察力，激发学生学习数学的兴趣和思考问题的热情，拓宽学生的思路。关键词：多媒体；数学教学中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编......
[期刊论文] 作者：吴琴芳,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜！让我们在教给孩子所有技能的同时，让他们学会感动，学会感恩，学会爱与被爱！生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。 【关键词】小学生感恩教育） 在西......
[期刊论文] 作者：吴琴芳,
来源：读写算 年份：2013
在教学过程中，每届都碰到了一定数量的英语学困生，是一件让老师头痛的事。那么，怎样做好学困生的转化工作，是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我摸索积累了一些经验，取得了良好的教学效果。 一、掌握学困生心理，建立的师生感情。 学困生对学习英......
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