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[期刊论文] 作者:吴石佳,陈长庚, 来源:山西医科大学学报:基础医学教育版 年份:2007
阐述了应用多媒体课件进行病理学教学,既能减轻师生负担,又能引导学生理解、分析问题、解决问题,培养学生的思维和观察方法,提高教学效果;并对应用多媒体教学出现的一些影响...
[期刊论文] 作者:吴石佳,陈长庚, 来源:山西医科大学学报:基础医学教育版 年份:2008
病理学教学中应用PBL教学法,能激发学生学习主动性,提高学生独立思考及综合分析能力,培养学生团结合作的团队精神,在病理学教学中密切师生关系。...
[期刊论文] 作者:吴尊民,李坚,吴石佳, 来源:卫生职业教育 年份:2001
我校中专药剂专业过去执行的是原部颁教学计划及教学大纲(1994年颁发、1998年修订),该教学计划的特点是:按单一岗位设置课程、组织教学,培养目标是面向各级医院的药房、制剂...
[期刊论文] 作者:钟初森,吴石佳,陈秀琴,, 来源:中国高等医学教育 年份:2007
根据高职高专院校学生的特点,以及在职业教育方面和学生存在的问题,作者就开展职业发展教育与思想政治工作有机结合方面进行了探索。专科学生通过制订职业生涯规划和就业指导...
[期刊论文] 作者:陈秀琴,李景田,吴石佳, 来源:中国高等医学教育 年份:2006
师资队伍建设是高校改革和发展的核心问题,是新建地方性院校必须面对的艰巨任务。新建院校要树立大人才观,准确把握师资队伍建设的基本原则、创新人才工作机制,处理好普遍提高与......
[期刊论文] 作者:陈秀琴,李景田,吴石佳, 来源:中华医学教育杂志 年份:2008
本文探讨了多媒体技术的应用与加强青年教师教学能力培养的有效途径.在应用多媒体教育技术的同时,对青年教师教学能力方面存在的问题采取了相应的措施.如建立并完善青年教师培养制度,强化教学基本功训练;坚持新课试讲和集体备课;开展青年教师教学竞赛.通过采取......
[期刊论文] 作者:陈秀琴, 吴石佳, 戴朝福, 刘敏,, 来源:中国高等医学教育 年份:2008
对青年教师课堂教学竞赛的参赛者进行了教学能力的调查和分析,结果表明:青年教师的课堂教学能力总体水平较高;加强课堂教学能力核心内容的培养是教学基本功训练的重点;加强教...
[期刊论文] 作者:薛青,吴石佳,夏继华,邹锦慧, 来源:卫生职业教育 年份:2001
[期刊论文] 作者:刘文清,吴石佳,曾庆祉赖永志,周作瑜, 来源:癌症 年份:1995
本文对202例大肠癌组织病理因素与预后进行分析,结果显示,202例平均5年生存率为46.53%,预后与癌的组织分化类型,浸润深度,淋巴结的转移有关,高中,低,分化癌三组间的预后有明显不同(5年生存率为63.33%,45.71%与22.86%)。未......
[期刊论文] 作者:吴石佳,刘汉钧,刘文清,李静,张慧明,黄伟,高双全,范丽萍,, 来源:广东医学 年份:2010
目的探讨乳腺癌NDRG1和雌激素受体(ER)、孕激素受体(PR)的表达意义及其相关性。方法采用免疫组法检测108例乳腺癌中NDRG1与ER、PR的表达状态。结果NDRG1和ER、PR的表达与肿瘤的临...
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