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[学位论文] 作者：吴若卉,,
来源： 年份：2014
在我国基础教育课程改革的时代背景下,地理教育倡导顺应时代发展的课程教育理念。要求地理课程能够培养未来公民必备的地理素养,掌握地理学习能力和生存能力；并且重视对地理问......
[期刊论文] 作者：吴若卉,,
来源：知识经济 年份：2013
本文以当前地理课堂中教师对教材新增活动栏目的实施情况为调查对象，进行了问卷、访谈调查，了解了高中地理课堂实际的活动落实情况，针对实施中出现的“实施少”“实施偏”的问题......
[期刊论文] 作者：李佳乐, 吴若卉,
来源：现代教学 年份：2022
跨学科主题学习活动能提供给学生一个真实的情境,引导学生在真实情境中去分析关键性问题,从而促进学生核心素养的习得。当前,世界多数国家都在做关于跨学科主题学习活动的尝试,本文通过介绍英国中学跨学科的教学案例——“环保课程之气候变化”,助推我国教师对......
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