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[期刊论文] 作者：吴萍 贺丽虹 王永玲,
来源：教育教学论坛 年份：2016
摘要：本文从面向苏州大学全校本科生的通识教育课程“海洋生物学”的成功开设和教学方法改革入手，探讨了通识教育课程教学内容的特殊性、教学方法的多元性以及教学考核的过程性。研究表明，在紧跟社会发展的大前提下，以培养全面发展人才的理念贯彻始终，优化课程内容，运......
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