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[期刊论文] 作者：高平,王小凤,郭晓莉,吴蝶云,张琛,傅亚强,仲玉英,,
来源：中小学教师培训 年份：2017
采用问卷调查和结构性访谈两种方法,考察乡村小学教师专业发展环境的影响因素,以及获得环境支持的愿望。问卷分为三个部分,分别为"个人基本情况""工作环境""专业环境"。结构...
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