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[期刊论文] 作者：吴选聪,
来源：中学文科·教研版 年份：2009
利用课余或者节假日，组织学生开展有目的的地理调查研究活动，并写成调查小报告或小论文，可以培养学生学习地理的兴趣，提高学生自主学习自主发展的能力。 一、中学生怎样写好地理小作品 中学生地理作品大体上可以分成三类形式，第一类是在野外考察活动的......
[期刊论文] 作者：吴选聪,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2011
良好的师生关系是产生教育效能的首要条件。只有加强与学生的沟通，师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。教师如何与学生进行有效的沟通呢？主要有以下三点。 一、理解和尊重是前提 教师与学生因年龄的差异，生长环境、思......
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