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[期刊论文] 作者：吴锦仙,
来源：教育探索与实践 年份：2014
如果说自然科学更关心的是物的话，人文科学家更关心的是人，人本教育更关心的是人各种潜能开发，使之成为全面发展的人，而单纯的技术教育是缺乏人文意识的。 所谓人性包括人存在的意义，人的尊严、价值、道德、文化传统，情、意、人格都是期中的内涵。而人文性更多地是......
[期刊论文] 作者：吴锦仙,
来源：教育探索与实践 年份：2014
如果说自然科学更关心的是物的话，人文科学更关心的是人，人本教育更关心的是人各种潜能开发，使之成为全面发展的人，而单纯的技术教育是缺乏人文意识的。 所谓人文性包括人存在的意义，人的尊严、价值、道德、文化传统，情、意、人格都是期中的内涵。而人文性更多地是......
[期刊论文] 作者：小熊捍,吴锦仙,,
来源：日语学习与研究 年份：1985
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[期刊论文] 作者：阮剑梅,吴锦仙,,
来源：家教博览 年份：2002
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。小猫回家@阮剑梅!指导老师@吴锦仙Please download to view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者：韩慧定,吴锦仙,,
来源：家教博览 年份：2002
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。我帮妈妈喂鸡@韩慧定!指导老师@吴锦仙Please download to view, this article does not support online access to view prof...
[期刊论文] 作者：寺田寅彦,吴锦仙,,
来源：日语学习与研究 年份：1981
(一) 若葉午後,子供明治神宫外苑①。②木话出。昔练兵场时代,鸟人③宙返飞行见,目立孤立存在,见当。话...
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