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[期刊论文] 作者：吴韦春 季甜田,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
根据《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》这一文件背景，我校在积极开发和开设体现当地特色及学校特色的科学课程，满足农村学生个性化、多样化需求的拓展性课程。在实践与探索过程中，我校力求通过培养学生的动手操作、实践体验和探究合作等能力，丰富......
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