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[期刊论文] 作者：周云学 董锦婷,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：在小学数学课堂教学中，教师能够根据应用电子信息科技，加强学生对知识的了解与消化吸收，进而推动小学数学几何知识的教授实际效果的提高。最先，教师运用希沃白板，在课堂中引导学生利用信息技术绘画制图，引导学生增加实际操作经验，从而深化学生的印象;同时，教师可以......
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