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[期刊论文] 作者：周健燕,,
来源：教育观察 年份：2004
传统作文教学已不能适应新形势发展,针对传统作文批改存在的问题,探索引入具象性符号进行作文合作互动评改具有十分重要的意义。具象性符号简单、有趣,比单纯的文字描述更能...
[期刊论文] 作者：周健燕,
来源：教育观察（下半月） 年份：2017
新派作文教学能开发学生的写作潜能,提高学生的写作素质,改变作文教学效果不佳、质量不高的现状.积累是新派作文的基础,训练是作文新派的保证,方法是新派作文的翅膀,创新是新...
[期刊论文] 作者：周健燕,,
来源：数字化用户 年份：2017
针对传统作文存在问题,提出进行快速文写作训练的可行性和必要性.本文主要从快速作文训练的目的、途径和方法等方面进行阐述....
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