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[期刊论文] 作者:周处萍,, 来源:读与写(上,下旬) 年份:2016
新课该下的数学教学要面向全体学生,体现基础性和发展性的特点,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.从小学到初中,学习内容、...
[期刊论文] 作者:周处萍, 来源:数码设计(下) 年份:2019
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