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[期刊论文] 作者：周太军,,
来源：清华大学教育研究 年份：2004
本文通过对数据的整理,描述了我国普通高等教育规模的变化轨迹,并具体分析了高等教育管理权限划分与我国普通高等教育规模变动之间的关系。...
[期刊论文] 作者：周太军,,
来源：中国教育技术装备 年份：2013
数学课程标准明确指出，学生是学习的主人，数学教学中应尊重学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，鼓励学生选择适合自己的学习方式，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好......
[期刊论文] 作者：周太军,,
来源：中国校外教育 年份：2019
近年来,随着社会的发展和新课程改革的实施,小学数学概念教学的现实意义和理论价值得到了越来越多的教师的肯定,进而引发了一线教师的重点研究。从利用感性材料引入数学概念...
[期刊论文] 作者：夏建国, 周太军,,
来源：中国高等教育 年份：2015
仍有部分地方本科院校对职业教育怀有偏见,认为是"降格"。打造中国制造业升级版的"中国制造2025"战略规划实施,关键是要有升级版的劳动力结构与之相适应。统筹协调校企合...
[期刊论文] 作者：周太军, 吕菊芳,,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 年份：2006
马太效应在高等教育中主要表现为地区间高等教育发展不平衡,高校之间发展不平衡,高校教师之间发展不均衡,高校学生之间发展不平衡．马太效应容易抑制后起之秀的成长,容易掩盖无......
[期刊论文] 作者：张荣敏,周太军,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份：2011
逆向思维是一种创造性思维,加强逆向思维的培养,有利于同学们提高分析问题和解决问题的能力,有利于同学们培养思维的灵活性和创造性.而已知一元一次不等式(组)的解集,求...
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