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[期刊论文] 作者：周子会,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2010
数学教学中的＂分层-探究＂课堂教学模式,就是在教学中,针对学生的实际,将其分为几个不同的层次,依据教学大纲的要求,提出不同的教学目标,进行不同层次的探究,...
[期刊论文] 作者：周子会,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2011
随着新课程改革的深入，信息技术在新教材中的应用将越来越广泛。尤其以计算机技术为核心的多媒体技术、网络技术的迅速发展和在学校的广泛普及，为教师的教学和学生的学习提供了......
[期刊论文] 作者：周子会,
来源：职教论坛 年份：2002
结合自己多年来教学实践,我认为要做好职中数学对口升学考前复习,应注意以下几个方面,概括为"六要":...
[期刊论文] 作者：周子会,
来源：河北理科教学研究 年份：2001
随着教学改革形势的发展,科学技术的进步,电教媒体在教学中的运用已渗透到各个学科.电化教学具有高科技、多功能、高效率的现代化特征,教学中运用电教媒体,对于发展学生的能...
[期刊论文] 作者：周子会,,
来源：中小学教师培训 年份：1998
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[期刊论文] 作者：周子会,
来源：当代经济 年份：2001
江泽民总书记在"七一"讲话中强调:"在非公有制企业开展党建工作是一个新领域.思想认识上要跟上客观形势的发展,抓紧在非公有制经济组织开展党的工作,加强党的建设."因此,当前...
[期刊论文] 作者：周子会,
来源：教育与职业 年份：1998
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[期刊论文] 作者：周子会,
来源：考试周刊 年份：2010
课堂教学是实施高中新课程教学的主阵地,课堂教学不但要加强双基而且要提高智力,发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要让学生会学。尤其是在课堂上,不但要发展学生的智力因素,而且要提高学生在课堂40分钟的学习效率,在有限的时间里,......
[期刊论文] 作者：周子会,,
来源：新职教 年份：2004
“分组——讨论——抢答”式教学法,是在教学过程中,以学生的自主学习为主体,让学生以小组为单位,在教师的精心指导、相机点拨下进行讨论。抢答式的学习,使学生在讨论、辩...
[期刊论文] 作者：张森永 周子会 杨蓓 吴小寒 王琦皓 李奎 赵波,
来源：牡丹 年份：2021
中华文化底蕴深厚，可供挖掘的历史文化元素丰富。改革开放以来，人们的生活水平得到了极大的提升，人们对商品的需求发生了较大的改变，日趋同质化的商品使用功能使商品品质不再是人们消费选择的唯一标准，商品的外观、包装形式以及文化附加值成为消费者关注的焦点，其中，文......
[期刊论文] 作者：周子会,张森永,杨蓓,吴小寒,王琦皓,李奎,赵波,
来源：牡丹 年份：2021
＜正＞中华文化底蕴深厚,可供挖掘的历史文化元素丰富。改革开放以来,人们的生活水平得到了极大的提升,人们对商品的需求发生了较大的改变,日趋同质化的商品使用功能使商品品质不再是人们消费选择的唯一标准,商品的外观、包装形式以及文化附加值成为消费者关注的焦......
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