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[期刊论文] 作者：周子太, 申生,,
来源：小学教学参考 年份：2001
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[期刊论文] 作者：周子太,昌盛,
来源：小学教学设计 年份：2004
《全日制义务教育数学课程标准》中指出“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够……经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力……”...
[期刊论文] 作者：周子太,申生,
来源：小学教学设计 年份：2004
导学内容〕九年义务教育六年制小学数学第八册第一单元“混合运算和应用题”的主要内容包括 :混合运算、应用题、数据整理和求平均数。这些内容都是在前面已学过或已有所渗透...
[期刊论文] 作者：周子太 常 盛,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2004
“提倡算法多样化”／“鼓励算法多样化”是《数学课程标准》中关于计算教学改革的一个亮点，它可以矫正过去计算教学中算法的“一统化”，有利于调动学生已有的计算经验，探寻不同的算法，使“不同的人在数学上得到不同的发展”。......
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