搜索筛选:
搜索耗时0.0368秒,为你在为你在23,761,000篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:周应太,,
来源:小学教学参考 年份:2018
文本细读是一种高效的阅读形式,对于提升学生的阅读素养具有重要的意义和作用。教师引导学生细读文本关键词语、细读关键句子、细读主要情节及场景,能够有效地促进学生内化文...
相关搜索: