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[期刊论文] 作者：周忠振,,
来源：思想政治课教学 年份：2004
纸笔考试当前仍然是对学生学业质量进行评价的主要方法。为更好地发挥纸笔考试在评价学生核心素养发展水平上的作用,政治试题的命制必须坚持正确的价值取向,描述真实客观的情...
[期刊论文] 作者：周忠振,,
来源：教书育人 年份：2009
时效性原则时效性原则，简而言之就是课堂教学所设计的情境要切合时代的主题，要符合当前社会发展的实际。...
[期刊论文] 作者：周忠振,
来源：教学月刊中学版·政治教学 年份：2017
摘 要：课堂教学评价的基本理念是提高学生核心素养，促进学生发展。命制以核心素养立意的政治试题，对思想政治课堂教学进行评价，能够发挥考试的导向作用，引导教师教学和学生学习。政治选择题因其选材广泛、设问灵活、涉及教学内容多等特点，在考查学生核心素养上发挥着......
[期刊论文] 作者：周忠振,,
来源：教学月刊·中学版(政治教学) 年份：2016
中华优秀传统文化,是中国特色社会主义先进文化的根基.实现中华民族复兴的伟大历史任务,必须利用一切契机对青年学生进行中华优秀传统文化教育,增强他们的民族文化自信.思想...
[期刊论文] 作者：周忠振,,
来源：思想政治课研究 年份：2018
思想政治课要创设以培育核心素养为主导的活动型课堂,让学生充分参与。本文通过课例分析,提出了应该从课堂学生参与的广度、深度、效度来评价思想政治课堂教学,以提高学生认...
[期刊论文] 作者：周忠振,
来源：学苑教育 年份：2014
学案导学教学模式在中学教学中的广泛应用提高了教学质量，但学案在课堂教学的应用中也存在一些问题，诸如，仅当成课前、课堂或课后作业，代替教材、教案，不能正确地评价学生，使用方法......
[期刊论文] 作者：周忠振,
来源：教学月刊:中学版(政治教学) 年份：2020
中国特色社会主义进入新时代,中国教育发展也进入了一个新的时期。作为新时代的中学思政课教研员,要勇于担当,厚植思政教育情怀,勇担思政教育使命,做实思政教研之功,投身课改...
[期刊论文] 作者：周忠振,
来源：名城绘 年份：2018
本文主要论述的问题是将电气工程当中的自动一体化技术使用到建筑施工领域。首先简要介绍了建筑当中的电气体系,第二部分对于电气保护在进行建筑施工时的实际应用进行了论述...
[期刊论文] 作者：周忠振,
来源：教学月刊：中学版（政治教学） 年份：2018
课堂教学评价的基本理念是提高学生核心素养,促进学生发展。命制基于核心素养的政治主观性试题,对于评价学生思想政治学科核心素养发展水平,评价思想政治课堂教学质量,引导教...
[期刊论文] 作者：周忠振,
来源：教学月刊:中学版(政治教学) 年份：2019
传统的听评课教学研讨活动,往往是在共同听课基础上专家评、参会教师听,教师参与度不高,收获不大;即便是教师自由发言的评课,也常由于缺乏主题而出现评价内容空洞无物,观点大...
[期刊论文] 作者：周忠振,
来源：教学月刊中学版·政治教学 年份：2019
摘 要：生命教育是高中思想政治教育的内在要求和题中之义。考试也是教育的重要内容，高考政治试题在检测思想政治课生命教育成效的同时，也引导着课堂生命教育的方向和内容。思想政治课堂生命教育能够使学生正视生命、善待生命、享受生命、提升生命。 关键词：高考......
[期刊论文] 作者：周忠振,
来源：中学教学参考 年份：2010
关注学生是新课程的核心理念。新课程下的思想政治课教师，在教学中不仅要关注学生的知识获得和能力提升，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，还需要学会......
[期刊论文] 作者：周忠振,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
班主任作为班级的灵魂,要心地善良,充满爱心,关爱学生;要眼明心细,明察秋毫,把握学生细微变化;要关于倾听,明辨真伪,公平对等,正确解决学生矛盾;要讲究谈话艺术,和颜悦色,真...
[会议论文] 作者：周忠振,
来源：中国电子学会微波分会微波电磁兼容第四届全国学术会议 年份：1998
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[期刊论文] 作者：周忠振,
来源：湖南医学 年份：1987
湖南省第六届人大常委会第二十七次会议于1987年9月20日通过了《湖南省血吸虫病防治管理条例》,这是我国第一部地方性血防法规。本法规共20条,规定省和疫区各级政府、有关部...
[期刊论文] 作者：周忠振,
来源：教学月刊中学版·政治教学 年份：2019
摘 要：传统的听评课教学研讨活动，往往是在共同听课基础上专家评、参会教师听，教师参与度不高，收获不大;即便是教师自由发言的评课，也常由于缺乏主题而出现评价内容空洞无物，观点大众化，缺乏个人的真知灼见。我们借鉴近年来兴起的参与式培训，开展确定主题的参与式听评......
[期刊论文] 作者：周忠振,
来源：教学月刊中学版·政治教学 年份：2018
摘 要：课堂教学评价的基本理念是提高学生核心素养，促进学生发展。命制基于核心素养的政治主观性试题，对于评价学生思想政治学科核心素养发展水平，评价思想政治课堂教学质量，引导教师课堂教学改革和学生学习方式变革，落实立德树人的教育根本任务，具有重要的现实意义；同......
[期刊论文] 作者：周忠振,杨明学,
来源：新型建筑材料 年份：1996
直埋供热管道采用硬质聚氨酯泡沫保温已很普遍，为进一步提高介质温度，以节约能源，取得显著经济效益，需要解决好管道的保温、防水等问题。本文介绍采用复合保温层的小试情况，并对保......
[期刊论文] 作者：周忠振,许国栋,
来源：安全与电磁兼容 年份：2004
文章介绍大型空心角锥(锥高1.3米～2米)的主要性能以及用它所建造的多座EMC三米法、十米法半电波暗室和天线测试暗室的情况。The paper introduces the main performance of...
[期刊论文] 作者：王志奎,周忠振,,
来源：中学政治教学参考 年份：2014
每个人身上都带有能量,能量有正负。中学政治教师在与学生的交往过程中,应积极开发并彰显自身正能量。这些正能量包括:心态积极而不激愤、行善张扬而不怪异、仪容仪表卓尔不...
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