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[期刊论文] 作者：周昭莹,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2017
课外阅读是小学生学习语文的重要途径之一。课外阅读，不仅可以拓宽学生的视野，提高学生的语言运用能力和思维能力，还可以丰富学生的人文素养，帮助他们塑造良好的品质和健全的人格......
[期刊论文] 作者：周昭莹,,
来源：才智 年份：2004
兴趣是最好的老师,把课外读物带进课堂能更有效地激发学生阅读兴趣。但要注意读物选择切合学生年龄特点,指导阅读方式要多样,教给阅读方法,注重阅读交流和课后阅读兴趣延续。...
[期刊论文] 作者：周昭莹,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：长期以来，很多学校进行班级管理时多采用“千班一面”的方式，即以学校层面的统一部署、统一干预为主，对班级个体和学生个体则很少触及。这种教育方式缺少针对性和主体性，忽略了学生的个性特点以及班级之前存在的差异，使学生各方面的发展受到了限制。基于此，本文......
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