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[期刊论文] 作者：周栋英,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
英语是一种语言交流的工具,知识点繁杂,在缺乏一定语言环境的情况下,学生初学英语时兴趣高涨,激情澎湃,随着时间的推移,很多学生觉得英语其实很难学,词汇较多、语法复杂,渐渐...
[期刊论文] 作者：周栋英,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 任务型教学模式运用，体现了英语“面向全体学生全面发展”的生本主义价值理念，点明了学习目标要求。围绕课程知识点和学生学习差异特点，设计探究性和丰富性的学习任务，便于学生在自由学习探究和主动交流中增强认知体验，优化学习过程与方法。任务型模式运用，能使......
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