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[期刊论文] 作者：周泓莉,
来源：学校教育研究 年份：2018
分数、百分数应用题是小学数学教学的重点和难点之一，数量关系复杂，题型灵活多样，由于学生没有掌握其特点，因此在解题时不能准确分析数量关系，解题正确率不高。如果老师在教学中能善于引导学生进行分析、讨论和总结其特点，并“授之以渔”，使学生触类旁通，举一反三，融會贯......
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