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[期刊论文] 作者：周琴玲,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘要】推进素质教育的重点，就是让学生不仅要掌握知识，更重要的是要会用所学的知识去获得知识并创新知识。“颠倒课堂，先学后教”是课堂教学的重要改革，长期实践证明，这种教学模式把教学的重心放在学生的学上，充分体现了学生的主体地位，让学生更加乐学、会学。在提倡......
[期刊论文] 作者：周琴玲,,
来源：语文课内外 年份：2018
所谓的教学难点,就是学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧,是学生学习上的障碍,难点有时要根据学生的实际水平来定.课堂教学是门科学,也是门艺术,需要教师带领学生迎“...
[学位论文] 作者：周琴玲,
来源：西安建筑科技大学 年份：2012
长短桩复合地基在沿海、沿江深厚软土地基上的工程应用已越来越普遍。近年来，黄土地区的一些工程采用长短桩复合地基加固后，取得了良好的经济效益和社会效益，然而黄土地区长短桩......
[期刊论文] 作者：韩晓雷, 王智合, 周琴玲,,
来源：路基工程 年份：2012
采空区是公路设计中典型的不良地质之一，弄清勘察作用，查明采空区分布，理解注浆加固机理，掌握注浆法施工工艺，选择合理的注浆检测技术，对采空区的加固效果至关重要。以某高速公路穿......
[期刊论文] 作者：周琴玲,王智合,王平安,,
来源：低温建筑技术 年份：2011
根据长短桩复合地基已有的理论研究成果和目前的应用现状,结合郑（州）西（安）铁路客运专线成功应用长短桩复合地基处理湿陷性黄土地基的工程实例,探讨适用于黄土地区长短桩复合地基......
[期刊论文] 作者：王汉卫, 王大壮, 周琴玲, 浦丹清,
来源：世界汉语教学 年份：2023
华文水平阅读测试致力于测查海外华裔在不同认知水平下的识字能力与文本阅读能力，并以促学为己任，设计理念定位于三个“基于”:基于中文阅读的特点、基于能力与测试的关系、基于标准化考试的特点。试卷结构上将“识字”独立为一个板块，和“读文”一起构成全卷，并且......
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