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[期刊论文] 作者：周秋强,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2011
语文教学的互动，实际上是教师思路、教材思路、作者思路和学生思路的同步运行，相互激发。唯有在语文教学中构建平等、互动的师生关系，才能实现师生互动，才能相互沟通，相互影响，相互......
[期刊论文] 作者：周秋强,,
来源：新课程(下) 年份：2017
随着新课程改革的深入,语文教学应该对教材进行大胆拓展,充分挖掘有效的信息资源,以调动学生学习语文的积极性,拓宽他们的视野,丰富他们的知识和心灵,把他们培养成符合新时代...
[期刊论文] 作者：周秋强,
来源：教坛聚焦 年份：2011
实施新课程的重要任务之一是转变学生的学习方式，为学生构建起一个自主、合作、探 究的学习平台。 学生学习方式的转变期待着教学模式的转变，教学模式的转变始于教师角色的转变。面对 新课程，语文教师尤其要转变角色，确认自己新的教学身份。语文新课标要求对语文教......
[期刊论文] 作者：陈怡男,王桂花,周秋强,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
在当前新农村规划实施存在的问题，提出了新农村规划实施的两阶段，指出了推进新农村实施管理的措施，如适宜迁村并点，加快中心村公共、基础设施建设，推行村镇规划制度，建设和保护村庄......
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