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[期刊论文] 作者:周秋强, 来源:现代教育科学:中学教师 年份:2011
语文教学的互动,实际上是教师思路、教材思路、作者思路和学生思路的同步运行,相互激发。唯有在语文教学中构建平等、互动的师生关系,才能实现师生互动,才能相互沟通,相互影响,相互......
[期刊论文] 作者:周秋强,, 来源:新课程(下) 年份:2017
随着新课程改革的深入,语文教学应该对教材进行大胆拓展,充分挖掘有效的信息资源,以调动学生学习语文的积极性,拓宽他们的视野,丰富他们的知识和心灵,把他们培养成符合新时代...
[期刊论文] 作者:周秋强, 来源:教坛聚焦 年份:2011
实施新课程的重要任务之一是转变学生的学习方式,为学生构建起一个自主、合作、探 究的学习平台。 学生学习方式的转变期待着教学模式的转变,教学模式的转变始于教师角色的转变。面对 新课程,语文教师尤其要转变角色,确认自己新的教学身份。语文新课标要求对语文教......
[期刊论文] 作者:陈怡男,王桂花,周秋强, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
在当前新农村规划实施存在的问题,提出了新农村规划实施的两阶段,指出了推进新农村实施管理的措施,如适宜迁村并点,加快中心村公共、基础设施建设,推行村镇规划制度,建设和保护村庄......
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