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[期刊论文] 作者：周绪婷,,
来源：学子(教育新理念) 年份：2013
《语文课程标准》对小学语文阅读做了具体明确的规定：“小学生要不断扩展自己的阅读面。”阅读对于学生拓宽视野、丰富积淀、提升素养的奠基作用，也是毋庸置疑的。通过大量阅读......
[期刊论文] 作者：周绪婷,,
来源：新课程导学 年份：2015
小学生作文时,多数人无话可说,这就是他们脑中无素材。那么,素材从何而来呢?无疑是从生活中靠积累得来。这就要丰富学生的生活,让他们将生活变成作文内容,即从观察生活、经历...
[期刊论文] 作者：周绪婷,,
来源：小学生(多元智能大王) 年份：2016
在小学语文的教学过程当中,阅读教学是提升小学生语文水平的重要因素之一。但在实际的小学语文阅读教学过程当中,还存在着一系列的问题影响着小学语文阅读教学水平的提升。小...
[期刊论文] 作者：周绪婷,
来源：学子·教育新理念 年份：2013
《语文课程标准》对小学语文阅读做了具体明确的规定：“小学生要不断扩展自己的阅读面。”阅读对于学生拓宽视野、丰富积淀、提升素养的奠基作用，也是毋庸置疑的。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言积淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，促......
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