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[期刊论文] 作者：唐剑宏,
来源：速读·下旬 年份：2017
摘 要：教师是学生情感的引导者，是学生学习的指导者和引路人，一堂小学语文课不仅要让学生掌握一定的语文知识，学会思考和解决问题，更要让这个过程形成一种积极向上的情感态度价值观。从一定意义上说，情感是课堂教学的灵魂，是信息传递的传送带、催化剂。因而在小学语文......
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