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[期刊论文] 作者：唐年军,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2014
数学课程是中职生必修的一门公共基础课，但当前的数学教学现状令人堪忧，教学改革刻不容缓。通过改革，激发教师的教学热情和学生学习的兴趣，从而扭转中职数学教学现状，进一步提高学......
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