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[期刊论文] 作者:唐模斌,
来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2018
【摘要】数学是一门高度抽象的学科,学数学离不开解题,解数学题需要有良好的思维品质。要想学好数学,必须要培养良好的数学思维习惯。很多学生对数学充满恐惧,上课能听懂,课后却做不来题。因此,教师在组织教学的过程中,应力争做到解题方法分析自然、求解或证明过程符合......
[期刊论文] 作者:付文生,唐模斌,,
来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2016
数学的高度抽象性决定了解决方法的灵活性。高中数学教学中,我们应该培养学生的探究意识,使其理解探究过程中思维的自然性,形成自主生成问题的意识。...
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