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[期刊论文] 作者：唐琳芳,,
来源：小学教学参考 年份：2012
布鲁纳曾经说过：＂知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。＂新课程也提倡设计数学学习活动,让学生在活动中去探索、去体......
[期刊论文] 作者：唐琳芳,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘要 随着课改的不断深入，越来越倡导符合新课程标准要求的高效率课堂教学。要提高教育质量就必须从课堂着手，紧抓课堂中的每一环节，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 关键词 教育质量 课堂效率 主体作用 “优化课堂教学，提高课堂效率”是一......
[期刊论文] 作者：唐琳芳,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2012
布鲁纳曾经说过：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。”新课程也提倡设计数学学习活动，让学生在活动中去探索、去体验、去感受，进而获得数学知识，形成数学技能，提高数学素养。那么，在课堂教学中，如何让学生变......
[期刊论文] 作者：唐琳芳,陈荣群,梁喜春,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2020
目的观察中药特色香囊干预缺血性中风后失眠症的临床效果及作用机制。方法将90例缺血性中风后失眠患者随机分为两组,对照组45例采用无药香囊包,观察组45例采用中药特色香囊,...
[期刊论文] 作者：唐琳芳 陈荣群 谭璐璐,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2019
[摘 要] 目的：探讨临床路径式带教法联合案例式教学法在脑病科实习带教中的应用效果。方法：将60例护理实习生随机分为对照组（n=30）和观察组（n=30）。对照组按照常规方式进行带教，观察组采用临床路径式带教法联合案例式教学法进行带教。比较两组护生的理论、操作考核......
[会议论文] 作者：邹利民,鲍坤,唐琳芳,严永忠,邹旭,祖瑞,周翠竹,
来源：第十四届全国现代结构工程学术研讨会 年份：2014
本工程通过有限元分析软件ANSYS 10.0对弦支单层网壳分析建模进行张拉分析室张拉控制的参考依据。索张拉时进行双重控制:控制结构变形和拉索索力，既保证结构中建立有效的设计预应力，又控制关键节点的变形。弦支单层网壳的施工张拉全过程模拟分析对实际工程施工是......
[期刊论文] 作者：陈荣群,何乾超,李雪连,滕秋月,唐琳芳,周小琳,
来源：大众科技 年份：2020
目的:评估辨证中药熏蒸疗法对脑梗死后早期肩-手综合征(shoulder-hand syndrome,SHS)的疗效。方法:脑梗死后早期SHS患者126例随机分入治疗组和对照组,每组各63例,对照组进行...
[期刊论文] 作者：钟洁,胡跃强,谭璐璐,黄河,唐琳芳,林秋红,贺衡,
来源：饮食保健 年份：2020
中医经典《皇帝内经》记载了中国古代医家几千年来对“生命时间节律”的探索,是中医时间医学的核心内涵.本文在《内经》“时间医学-昼夜节律”的理论指导下,从“昼夜节律与阴...
[期刊论文] 作者：唐琳芳,陈荣群,梁喜春,杜韦苇,毛粤璇,陈红艳,
来源：大众科技 年份：2021
目的:探究基于“雨课堂”混合式教学模式在脑病科本科实习护生中的应用成效。方法:将2019年6月至2020年12月期间在广西中医药大学附属第一附属医院脑病科实习的本科护理学学生60名经由随机分组的方式分为对照组与观察组,每组各有30位实习护生,对照组采用的是临......
[期刊论文] 作者：钟洁,谭璐璐,黄河,唐琳芳,林秋红,张志伟,宋曦,梁明辉,
来源：世界睡眠医学杂志 年份：2021
目的:分析昼夜节律性睡眠障碍患者应用光疗对改善其睡眠质量所发挥的作用.方法:选取2019年1月至2019年12广西中医药大学第一附属医院收治的昼夜节律性睡眠障碍患者80例作为研究对象,按照分层随机及平行对照实验分为对照组、观察1h组、观察2h组、观察3h组,每组20......
[期刊论文] 作者：陈荣群,莫靖新,何乾超,胡博,陆小娇,梁光梅,杨芳琴,唐琳芳,
来源：光明中医 年份：2017
目的观察应用八藤汤药熨护理对脑卒中后偏瘫肢体肿胀的影响。方法将80例脑卒中后发生偏瘫肢体肿胀的患者随机分为观察组和对照组,每组40例,分别给予八藤汤药熨护理和常规护理...
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