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[期刊论文] 作者：唐琳 肖大薇 李彤,
来源：中国电力教育 年份：2014
摘要：计算思维是运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类行为的一种思维方式，涵盖了计算机科学的一系列思维活动。任务驱动是提供体验实践的情境和感悟问题的情境，围绕任务展开学习的教学模式。在数据库实践课程的教学过程中采用基于计算思维和任......
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