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[期刊论文] 作者：唐轶媛;赵迎新;梁建烈,
来源：广西民族大学学报：哲学社会科学版 年份：2005
在高校理工科专业开展研究性学习有四种模式:以文献阅读为主的知识扩展模式、以课程论文为主的自主研究模式、以课程设计为主的工程能力培养模式,以及参加课题研究的学习模式。......
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