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[学位论文] 作者：喻琛,,
来源： 年份：2007
本文是对苏州老城区街景建设中所呈现的问题及其解决方案做出探讨。在老城区改造日益深化,规模日益庞大的时期,本课题是规划师和设计师们充满了探索兴趣,同时又不得不面对的...
[期刊论文] 作者：喻琛,,
来源：现代商业 年份：2019
2019年国务院政府工作报告提出要进一步加强关键核心技术攻关,扩大有效投资,紧扣国家发展战略,加快实施一批重点项目。城市轨道交通近年来一直是国家重点的投资方向,该行业企...
[期刊论文] 作者：喻琛,,
来源：科技创新导报 年份：2016
苏州城市拥有深厚的人文底蕴,因此＂苏式＂景观既要继承城市传统文化,又要符合当代审美意识。景观设计师在专业素质的养成之余,要通过各种途径熟悉本土文化,解读当地生活方式,提......
[期刊论文] 作者：喻琛,,
来源：苏州工艺美术职业技术学院学报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：喻琛,,
来源：辽宁高职学报 年份：2012
国家大力发展职业教育之后,传统手工艺传承人的培养以新的教育方式蓬勃开展。职业教育通过校企合作、专兼职师资队伍建设和创新的教学方式,为传统手工艺行业培养兼具创造力和...
[期刊论文] 作者：喻琛,,
来源：继续教育研究 年份：2017
大农业经济的发展是目前农村经济发展的大趋势,对农村各级各类人才提出要求。农村成人教育是为大农业发展输入人才,满足大农业发展需求的必然选择。从大农业发展观看,我国农...
[期刊论文] 作者：喻琛,
来源：投资与创业 年份：2019
随着我国经济的高速发展和改革的持续深化,管理会计的重要性越发凸显。国有企业作为经济发展的主力军,对管理会计的应用愈发重视,而管理会计与财务会计的巨大差异,以及管理会...
[期刊论文] 作者：喻琛,
来源：苏州工艺美术职业技术学院学报 年份：2003
18世纪中叶,工业革命将人类带入了现代文明的社会环境中.人们开始真正理解"工业"、"制造"、"生产"、"竞争"等词的含义.随着市场经济在全球范围内的日益深化,"竞争"的概念逐渐...
[期刊论文] 作者：喻琛,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2008
学生们在大学生活初期对职业的选择是模糊的，专业社团在学生创业过程中能够提供专业资讯、行业信息、合作互助等方面的帮助，提升个人综合素质，缩短他们的创业准备期。因此．专业社......
[期刊论文] 作者：喻琛,,
来源：科技资讯 年份：2015
艺术设计类专业教学中,以＂跨界、创新、严谨、多元＂为特征的实验性教学重在培养学生们独立的创新思维、开放的工作作风和审慎的工作态度。为了在艺术设计类专业中更深入地开展......
[期刊论文] 作者：喻琛,,
来源：苏州工艺美术职业技术学院学报 年份：2006
各院校的工业设计教育培养的是从事工业产品设计和管理的专门人才.在各院校设置的课程中,一般都将重点放在产品设计创意、设计表达和模型制作方面,而往往对于视觉传达课程有...
[期刊论文] 作者：喻琛,,
来源：大众科技 年份：2008
实训基地的建设一直是各高职院校开展教学工作的重点之一，以苏州工艺美术职业技术学院产品设计专业的伊奈陶瓷有限公司实训基地建设为例，探究行业实训课程质量控制和评价体系，力......
[期刊论文] 作者：喻琛,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2010
澳大利亚职教培训有着运行、评估、管理、监督的完整体系,在该体系中教师、学生、培训机构、企业、国家职能部门都承担了相应的职责,体现了彼此之间的紧密合作。＂合作＂的理念还......
[期刊论文] 作者：喻琛,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2012
学习素质体现了学生的学习能力与学习效率，开展学习素质的专项教育有其重要意义。针对高职高专学生学习特点，通过分析影响学习素质的内外因素，提出培养学习素质的方法，帮助高职高......
[期刊论文] 作者：喻琛,
来源：参花（下） 年份：2019
摘要：高职人才是苏作工艺美术行业劳动力的重要来源。高职人才的培养需要校企合作建设大师工作室，聘请行业大师领衔，组建专兼结合的师资队伍，以实际项目为引导，模拟真实工作场景，实施工作式管理。依据教学的实际需要，大师工作室可以分为“驻校式”“项目式”和“校外式......
[期刊论文] 作者：喻琛,
来源：苏州工艺美术职业技术学院学报 年份：2008
"漏窗"又称花窗、花墙洞等,通常使用于园林内部的云墙、长廊墙面.那些使用了漏窗的墙被称为花墙.为避免园内景色外泄,保留业主私密空间,漏窗一般不使用于外围墙.在苏州传统园...
[期刊论文] 作者：喻琛,
来源：文存阅刊 年份：2020
教改的推进促进了高职院校教育的快速发展,越来越多毕业生面临着严峻的就业难题.本文主要从高职院校学生就业指导教育角度出发,浅谈了高职院校学生就业指导现状及其应对策略,...
[期刊论文] 作者：喻琛,,
来源：初中生辅导 年份：2012
初中阶段学习的情态动词主要有can/could,may/might,must,haveto,shall/should,will/would,need,dare,be able to等。情态动词在句子中有多层次意义。1.Can(1)能够,会(表体力...
[期刊论文] 作者：喻琛,
来源：科技创新导报 年份：2016
摘 要：苏州城市拥有深厚的人文底蕴，因此“苏式”景观既要继承城市传统文化，又要符合当代审美意识。景观设计师在专业素质的养成之余，要通过各种途径熟悉本土文化，解读当地生活方式，提高对园林的认知程度，用模拟、采撷、汲取、创新等方式，批判地继承园林视觉元素，为当地......
[期刊论文] 作者：喻琛,
来源：大学 年份：2022
文章以高职院校雕刻艺术设计专业人才培养为例,探究通过校企深度合作,围绕树立“工匠精神”,挖掘教学资源,完善教学内容,探索教学途径,走近行业前沿.以问题为导向,激发学生学习主动性,增强学习自信心,培养高职学生全面的职业能力、职业道德和职业精神,培养学生......
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