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[期刊论文] 作者：堵玉莲,
来源：新课程·上旬 年份：2017
【案例】 长方体、正方形体积统一计算公式教学的几个片段。 片段一 深化对V=SH内涵的理解 （1）出示一个长方体模型。 ①让一学生找出它的底面和对应的高，并在底面上涂上红色； ②改变长方体的位置，再让学生找出底面和高，在底面上涂上蓝色； ③再次......
[期刊论文] 作者：堵玉莲,,
来源：数学大世界(下旬) 年份：2017
理想的课堂是鲜活、灵动的、亮丽的,是师生共同成长的舞台,而要让我们的课堂灵动起来,必须关注教师、学生和教材这三个课堂教学中的重要因素。教材是相对静止的,需要教师通过...
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