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[期刊论文] 作者：夏光玖,,
来源：中学政治课教学 年份：1986
进行思想政治教育的形式是多种多样的。这里对用办板报的形式对学生进行思想政治教育谈点个人的认识和做法。办好板报是对学生进行思想政治教育的好形式之一。因为板报...
[期刊论文] 作者：夏光玖,
来源：思想政治课教学 年份：1998
以柔克刚就是用柔软的东西治服坚硬的东西。它在实际生活中运用广泛，效果突出。在生产活动中，人们对非常坚硬的东西往往不是用坚硬的东西来治服的，常常是用不太坚硬或者很不坚硬......
[期刊论文] 作者：夏光玖,
来源：思想政治课教学 年份：1999
教师在台上，学生在台下，教师的一举一动、一言一行，学生都看得清清楚楚，哪怕是细微的动作也不放过。因此，教师要特别注意自己的言谈举止、形象风度，即使是细小的问题也不可忽视。可......
[期刊论文] 作者：夏光玖,
来源：思想政治课教学 年份：1997
上课要有好心情，方法灵活讲实情。对待学生要热情，批评坏事不留情。交心谈心动真情，讽刺挖苦伤感情。设身处地通人情，经常接触有交情。培育耐心防激情，少些抱怨多同情。教师十情@......
[期刊论文] 作者：夏光玖,
来源：思想政治课教学 年份：1997
新年伊始，或学生毕业离校之前，总有一当学生要向老师送来明信片、贺卡、笔记本等等，向老师恭贺新喜，祝老师万事如意，以表上学生对老师的尊敬之情，培育之恩。以前，学生送来这些“礼品......
[期刊论文] 作者：蒋秀兰,夏光玖,,
来源：思想政治课教学 年份：1993
在商品经济的急流中,不少学生经不住金钱的诱惑,产生了读书无用的思想,中途辍学者大有人在。据了解,我县各校学生流失率平均为28％,某个乡中学竟达58％。他们辍学的理由是:...
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