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[期刊论文] 作者：夏君欢,
来源：教师博览·科研版 年份：2015
[摘 要] 新课程改革对高中学生的英语阅读能力提出了更高的要求，目前，高中英语阅读教学中还存在着很多的问题，主要表现为：学生的阅读方法不科学，教师的教学方法过于陈旧，学生的阅读学习材料不精当。为了提高高中英语阅读教学的有效性，教师应帮助学生设置英语阅读目标，......
[期刊论文] 作者：夏君欢,,
来源：新课程(中) 年份：2015
学习语言的根本目的是为了交际，现代外语教学思想也认为语言表达是第一位的，文字是第二位的，所以，高中英语学习也应该侧重于培养学生的听说能力，而不是学会一些只能用在试卷上的哑......
[期刊论文] 作者：夏君欢,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：夏君欢,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
长期以来，教师讲、学生听，笔记记满一大本，成为高中英语课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然在知识传授方面有容量大、花费时间少等优越性，但其单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面开展，制约着学生语言运用能力的提高。在课堂上，教师容易偏重讲授英语语......
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