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[期刊论文] 作者：夏宏秀,,
来源：读与写 年份：2017
现代教育理论告诉我们，在教育的过程中应该以表扬为主，多鼓励和夸奖学生，因为得到别人的肯定和表扬对学生的成长是有激励作用的。但“人非圣贤，孰能无过”，何况是成长中的学生呢？从......
[期刊论文] 作者：夏宏秀,,
来源：读与写 年份：2017
习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。所以俗话说：与其给孩子金山，银山......
[期刊论文] 作者：夏宏秀,
来源：速读·下旬 年份：2018
一直以来，作文教学都是语文教学中的薄弱环节，学生怕作文、厌烦写作文，耗时低效的局面不容乐观。根据农村学生的生活实际，不妨进行创新作文教学模式的尝试，激发了学生写作的兴趣，使他们易于动笔，乐于表达。 一、激发学生的写作兴趣 阅读是基础，写作是运用，阅读是内......
[期刊论文] 作者：夏宏秀,
来源：世界家苑·学术 年份：2017
学生犯错误是正常的，也是经常的。正确的处理学生的错误，对我们的教育教学工作大有益处。那么面对学生的错误我们应该怎么办呢？不能总是一味的批评、训斥、体罚甚至打骂，而应该是以一种友善、宽容、博爱的态度去对待，并且要讲究方法和技巧，既能使学生愉快的接受，又能达......
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