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[期刊论文] 作者：夏小蓉,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】多媒体是现代化教学的重要手段之一，其已广泛应用于各类学科，英语教学也不例外。词汇作为学好英语的基础和必备，不少学生花了那么多时间去记忆，老师更是费劲的讲解与扩充，但效果甚微。多媒体教学是经不少学科实践后的一种可行的教学方式，但在各科上的应用却......
[期刊论文] 作者：夏小蓉,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
落实“立德树人”教学目标,培养学生的学科核心素养是我们当前教育教学的新方向、新要求、新课题.在高中英语教学中,阅读是重心,阅读教学是一个高度综合的过程.文本是阅读教...
[期刊论文] 作者：夏小蓉,
来源：中学生英语·教师版 年份：2015
现代社会，大部分人走出国门的同时又有很多外国人涌入中国，这就使我们不得不注意。英语不应仅仅让学生为了通过考试而学习，而应切切实实地成为一个学生与外界交流沟通的工具，即在当今的英语教学中要越来越凸显英语的实用性和交际性，在学好教材知识的基础上，培养学生的......
[期刊论文] 作者：夏小蓉,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2015
【内容摘要】英语作为高考三大主科之一，其对高考的影响不言而喻。然而怎样在高中时让学生既愉悦的学习语法又能习得一些应用能力，这成了时下困扰着不少一线教师的难题。本文笔者就教学中的实践总结了一些做法，希望能达到现行英语语法对学生的要求。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：夏小蓉,沈虹,宁靖兰,,
来源：临床误诊误治 年份：2007
鼻后滴注综合征（PNDS）是引起小儿慢性咳嗽的临床常见疾病之一，易误诊、漏诊。我院2004年1月～2006年12月收治儿童鼻后滴注综合征189例，其中109例曾误诊和漏诊，误、漏诊率57．67％，现分析......
[期刊论文] 作者：夏小蓉,刘雅凌,宁靖兰,胡晓勋,张敏,
来源：实用临床医学（江西） 年份：2007
目的：探讨儿童鼻后滴注综合征（PNDS）临床诊断和治疗的方法及效果。方法：对2004年1月至2006年12月在九江学院附属医院儿科和耳鼻咽喉科门诊就诊的慢性咳嗽患儿，根据病史、咳嗽特征......
[期刊论文] 作者：夏小蓉,宁靖兰,吴春萱,沈虹,刘雅凌,,
来源：九江医学 年份：2008
鼻后滴注综合征(PNDS)是由多种上呼吸道疾患引起的综合征,主要由与五官科相关的如鼻炎鼻窦炎、变应性鼻炎、腺样体肥大等疾病引起,是儿童慢性咳嗽的常见病因之一.……...
[期刊论文] 作者：夏小蓉, 高新庐, 夏青, 吴伟, 夏丽娟, 吴美军,,
来源：临床肾脏病杂志 年份：2018
目的探讨规范化管理改善维持性血液透析患者钙磷代谢紊乱的作用。方法选取2016年6月至2017年6月在九江学院附属医院肾内科血磷大于1.78 mmol/L的维持性血液透析患者54例,其中...
[期刊论文] 作者：夏小蓉, 高新庐, 夏青, 吴伟, 夏丽娟, 吴美军,,
来源：实用临床医学 年份：2018
目的探讨综合强化管理对高磷血症维持血液透析患者血磷的影响。方法将108例行维持性血液透析的高磷血症患者按随机数字表法分为2组:对照组和研究组,每组54例。2组均采用透析...
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