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[期刊论文] 作者：夏绍洪,,
来源：吉林教育 年份：2009
有效整合与合理利用课本教学资源,激活与深度优化教学过程是提高小学科学课堂教学效果,让科学课堂更精彩重要的一环。一、导入新课要新——激发情景资源"学起于思、思源...
[期刊论文] 作者：夏绍洪,,
来源：科学课 年份：2007
一、情景引入不合理,影响探究进程现象:《指南针》的教学,我曾经是这样引入的:首先出示指南针的图片,然后讲述指南针是我国古First, the introduction of scenarios unreas...
[期刊论文] 作者：曾宪富,李回昌,符史琚,夏绍洪,
来源：分析测试通报 年份：1983
本文探讨冲击法测量磁性橡胶性能的原理和方法。测量装置校正后的系统误差在土2.6%内;测量结果剩磁感应强度和矫顽力平均偏差分别在2.8—10.1和1.5—4.5范围内。准确度与精密...
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