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[期刊论文] 作者：凤介明, 奚才德,,
来源：上海教育科研 年份：1986
(1)中学文化课程增多,知识深度与广度均有较大的提高,其中尤以几何、物理外语三门困难最大.思想负担较重.不少学生反映功课名堂太多,特别是几何一点都不懂.(2)课堂教学...
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