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[期刊论文] 作者：奴增,
来源：大观周刊 年份：2013
班主任是面向全体学生，实施班级管理和教育的第一一责任人通过这些年的探索，我们知道集体教育形式是有必要的，但我们也不能忽视班级的另一种教育形式一个别教育。个别教育是集体......
[期刊论文] 作者：奴增,
来源：传奇故事:百家讲堂 年份：2020
小学是一个人人生中的第一所正式学校,是小学生学习各项知识、奠定各种能力的基础时期,这就要求这一时期的班主任必须关注学生的智育与德育的共同发展,为了给以后小学生的全...
[期刊论文] 作者：奴增,
来源：传奇故事：百家讲堂 年份：2021
在传统的小学藏语文课堂上,存在着一个极其普遍的现象,即部分教师占据了课堂教学的主体,使得学生处于一种被动学习的状态。在此模式下,学生的主体性得不到有效凸显,朗读能力的培养更是谈不上。对此,作为新时期的教学工作者,必须紧跟时代步伐,积极创新、优化课堂......
[期刊论文] 作者：奴增央拉,
来源：好日子 年份：2021
《普通高中课程标准》将语文课程定义为“是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”其基本特点是工具性与人文性的统一。由此可见,语文的基础性重要地位。本文通过分析高中语法教学现状,探讨高中语文教学存在的问题。......
[期刊论文] 作者：奴增,米玛,次仁罗布,平措达娃,顿珠次仁,
来源：传奇故事:百家讲堂 年份：2021
一、课题研究背景:《小学藏语文课程标准》强调指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在...
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