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[期刊论文] 作者:姚俊松,, 来源:湖南中学物理 年份:2004
"网状题面式资源"建设,是针对物理复习,站在课标的高度从整体出发将教学内容提炼出若干个彼此联系而又相对独立的问题面。再将相关的知识点、考点准确有效地融入其中,用最少...
[期刊论文] 作者:姚俊松,, 来源:中学生数理化(中考版) 年份:2018
电能、电功和电热是电学中常遇到的概念,它们既有区别,又有联系.很多同学搞不清楚,学习中经常出错,下面我们一起来把它们弄清楚吧.rn看一看,它们本来的模样rn1.电能rn电能是...
[期刊论文] 作者:姚俊松, 来源:中学生数理化·中考版 年份:2019
因某个元件发生变化而引起各物理量变化的电路,我们称之为动态电路,因为引发电路变化的因素很多,并且动态电路中涉及的物理量的计算与判断也很多,所以对动态电路的分析是电学学习的重点和难点,要想准确地分析电路,同学们就要学会以“不变”应万“变”。  动态电路的......
[期刊论文] 作者:姚俊松,, 来源:中学生数理化(中考版) 年份:2018
相信同学们都知道三峡水电站吧,它是全世界最大的水力发电站.你知道三峡水电站是如何发电的吗?相信大家都听说过新能源电动汽车吧,它将是未来主要的交通工具,你知道电动汽车...
[期刊论文] 作者:姚俊松,, 来源:教师博览 年份:2018
教育就是一段特殊的成长探险,因为有太多期待,我们必须手握着职业的良心行走,不功利,不守旧;因为有太多渴望,我们必须坚守教育的情怀,不放弃,不退缩.一路走来,有成功,有失败,...
[期刊论文] 作者:姚俊松, 来源:中学生数理化·八年级物理人教版 年份:2016
我们已经学习了阿基米德原理,但有些同学在理解该原理时,容易将原理中的“浸在”与“浸没”混淆,“浸在”与“浸没”在浮力的理解与计算中存在着什么区别与联系?我们一起来分析研究。......
[期刊论文] 作者:姚俊松, 来源:中学生数理化·八年级物理人教版 年份:2016
1666年,23岁的牛顿坐在花园中休息,一个苹果落下来砸到他的头上,爱思考的牛顿没有放过这个平常的现象.经过反复地思考、推理,他发现地球对其周围的物体是有吸引力的,从此发现了万有引力定律,也建立了重力的概念.那么,什么是重力,其大小、方向如何?今天我们一起来进行学习......
[期刊论文] 作者:姚俊松, 来源:中学生数理化·八年级物理人教版 年份:2017
相信大家都看过或者坐过飛机。...
[期刊论文] 作者:姚俊松, 来源:中学生数理化·八年级物理人教版 年份:2016
2000多年前。古希腊著名的物理学家阿基米德曾经说过一句豪言壮语:给我一个支点。我就能撬动地球。“撬动地球”的力量从哪里来?阿基米德的这句话背后的规律又是什么?相信大家在学习了杠杆的相关知识之后就会明白。  什么是杠杆  我们先来看看图1所示的几种工......
[期刊论文] 作者:姚俊松, 来源:中学生数理化·八年级物理人教版 年份:2015
我们都知道,沙发比硬板凳坐着舒服,蛋壳易碎但我们单手却很难将其握碎.这是什么原因?在冰面上行走时,突然发现冰面裂开,我们应该采取什么行动自保呢?学习了压力的作用效果.这些疑问就可以轻松获解了.  认清压力真面目  压力是垂直作用在物体表面的力.其方向是垂直......
[期刊论文] 作者:姚俊松, 来源:中学生数理化(中考版) 年份:2021
方法1:电流流向法rn方法要领:从电源的正极出发,沿电流流向,经过各用电器回到负极,分析电流通过的路径.若只有一条路径通过所有的用电器回到电源的负极,则这个电路是串联的(如图1所示);若电流流经的过程中在某处分开,又在另一处汇合,则分开处到汇合处之间的电路......
[期刊论文] 作者:姚俊松,, 来源:班主任 年份:2015
“你们老师都一样!”樊志凯又一次因为发型问题被年级组问责,他另类的审美与倔强的个性让我这个接班不久的“后娘”感到格外棘手。“志凯,能和老师聊会儿吗?”课间,我主动发...
[期刊论文] 作者:姚俊松,, 来源:中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 年份:2014
我们生活在一个充满光的世界里,这些光都是从哪里来的呢?你见过日食和月食现象吗?有没有想过这些现象是怎么形成的?雷电交加的夜晚,我们总是先看到闪电后听到雷声,你知道这是...
[期刊论文] 作者:姚俊松,, 来源:中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 年份:2014
同学们,你能估测出今天的气温吗?你知道多高温度的洗澡水才让人感觉最舒服吗?你知道水在什么情况下结冰、沸腾吗?在生活、生产中,很多时候我们对温度都有着特殊的要求,而要想...
[期刊论文] 作者:姚俊松,, 来源:班主任 年份:2012
一句不经意间的戏言,却可能改变孩子的一生;一段平凡中的坚持,却可以重新定位学生混沌的人生坐标。无法想象,亦无法知晓,教师在学生的成长中到底会产生多么巨大、多么深厚、...
[期刊论文] 作者:姚俊松, 来源:中学生数理化·八年级物理人教版 年份:2015
凸透镜在我们的生活中有着广泛的应用,老年人看报纸用到的放大镜,我们旅游拍照用的照相机,电影院里放电影用的放映机,课堂上老师展示用的幻灯机,都用到了凸透镜,那么,这些透镜的成像有什么特点,使用过程中有哪些注意事项呢?我们一起来进行分析学习。  让视野更清晰的放......
[期刊论文] 作者:王浩,姚俊松,, 来源:视听界(广播电视技术) 年份:2008
一、宝应广电网络现状宝应县广电局光缆网已延伸至宝应县城区各主要地段及15个乡镇,不但已具备了较为完善的光纤网络,有线电视光电缆分配网同时具备了宽频带、大容量的优势。...
[期刊论文] 作者:杜英杰 姚俊松, 来源:中学生数理化·八年级物理人教版 年份:2015
浮力是怎么产生的  当我们进入游泳池的时候,会感觉自己好像变轻了;如果用弹簧测力计分别在空气中和水中测量一铁块所受的重力,会发现当铁块浸在水中时,弹簧测力计的示数明显减小,说明浸在液体中的物体会受到液体给它的一个向上托的力.往气球内充人密度小于空气的......
[期刊论文] 作者:刘东学, 姚俊松, 戚世铮,, 来源:安阳师范学院学报 年份:2012
这是一次全新的尝试,更是一场学习的革命,通过这场革命我们要改变的不仅是模式和方法,更要改变教师与学生学习的理念和对网络的认识.通过网络导师导学的实验和研究,我们力求...
[期刊论文] 作者:申新鹏,姚俊松,肖光雁, 来源:计算机工程与设计 年份:2012
当系统中页面很多时,针对每个页面分别设计实现的方法开发成本太高,且难以维护。为了解决这个问题,提出了动态页面设计模式。这种模式使用动态领域建模的方法,将页面上的控件...
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