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[期刊论文] 作者：姚双进,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素。人才源自知识，而知识的获取与阅读的积累是密不可分的。及早引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界，潜能得以充分地发掘，以......
[期刊论文] 作者：姚双进,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
在新课程下，教师要改变传统的教学思想观念，不断更新思想，学习新的教学思想，提高教学效率。营造宽松、和谐的教学环境是教育发展的需要，也是时代发展的需要，良好的教学环境有利于学......
[期刊论文] 作者：姚双进,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：教学过程是一个信息传输过程。教师在调控信息传输的过程中，必研究如何及时获取语文课堂教学的反馈信息，以使有效地校正、调控课堂教学，减少时间的消耗，避免教师做无效的劳动，提高课堂效率。 关键词：小学语文 信息反馈 课堂效率 中国分类号：G623.2 中图分......
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