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[期刊论文] 作者：姚彩清,,
来源：教育理论与实践 年份：2014
现代建构主义学习理论为教师教育教学观念的更新、方法的改进提供了坚实的理论基础,具有极强的指导价值。它促使教师深入了解学生实际,促进学生主动建构和自我反省;研究学习...
[期刊论文] 作者：姚彩清,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2016
激情是语文课堂教学的灵魂,体现激情的美是语文教师追求的境界。课堂上教师若能以情激情,以情动人,使师生情感发生共鸣,从而深入文本细研作者文中之情,那么其意境、美感、内...
[期刊论文] 作者：姚彩清,,
来源：人民教育 年份：2013
我们生活在一个诗的国度。品味无数文豪才俊用心智打造的诗文,犹如观赏一座流光溢彩的美丽殿堂,或奇逸瑰丽,想落天外;或雄壮超脱,清新明快;或沉郁顿挫,忧国仁爱……徜徉、吟...
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