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[学位论文] 作者：姚树伟,,
来源： 年份：2015
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在促进经济增长、开发人力资源、保障教育公平、改善弱势群体生存环境、实现社会和谐稳定方面发挥着至关重要的作用。当前,我国职...
[期刊论文] 作者：姚树伟,,
来源：人大研究 年份：2004
询问和质询,是宪法和法律赋予各级人大及其常委会的一项重要监督权力,以往在人大监督实践中较少采用。专题询问是对询问的深化和拓展,是各级人大常委会行使监督职权的一...
[期刊论文] 作者：姚树伟,
来源：中学数学月刊 年份：2000
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[期刊论文] 作者：姚树伟,
来源：人大研究 年份：2017
询问和质询，是宪法和法律赋予各级人大及其常委会的一项重要监督权力，以往在人大监督实践中较少采用。专题询问是对询问的深化和拓展，是各级人大常委会行使监督职权的一种新形式......
[期刊论文] 作者：姚树伟,,
来源：高中数学教与学 年份：2002
全日制普通高级中学(实验修订本)第二册(上)第31页的第6题:设a、b、c为△ABC的三条边,求证:a2+b2+c2...
[期刊论文] 作者：姚树伟,
来源：人大研究 年份：2017
询问和质询，是宪法和法律赋予各级人大及其常委会的一项重要监督权力，以往在人大监督实践中较少采用。专题询问是对询问的深化和拓展，是各级人大常委会行使监督职权的一种新形式。2010年6月，全国人大常委会首开专题询问先河，在其示范引领下，各地积极学习借鉴，陆续采用......
[期刊论文] 作者：姚树伟,,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2014
引言： 随着我国水利工程建设法律、法规和行业规章的不断完善，社会经济体制改革的发展与进步，水利工程建设施工管理正在向规范化、制度化、科学化方向深入发展。目前，在我国加......
[期刊论文] 作者：姚树伟,谷峪,,
来源：现代教育管理 年份：2013
职业教育发展源于市场、政府、社会等外部力量及职业教育内部力量的共同作用。当前我国职业教育发展动力不足,原因在于自身未能完成市场化制度变迁,利益相关者作用力不均衡,...
[期刊论文] 作者：谷峪,姚树伟,,
来源：江苏教育 年份：2015
本书系统客观地分析了中国当前职业教育发展过程中遇到的问题,如观念束缚和制度障碍,前者表现为价值观、人才观问题及重学轻术的传统问题倾向,后者表现在体制机制、管理模式...
[期刊论文] 作者：姚树伟,谷峪,,
来源：教育理论与实践 年份：2014
市场、政府、社会等外部力量及高职院校的内部力量共同影响着高职院校的发展。我国高职院校发展动力不足的原因在于高等职业教育自身未能完成市场化制度变迁,利益相关者作用...
[期刊论文] 作者：姚树伟,程江平,,
来源：职业技术教育 年份：2005
2005年5月6日.浙江义乌.来自浙江全省26所重点职校的掌门人汇聚一堂,宣布成立浙江省重点职校创新联盟....
[期刊论文] 作者：姚树伟,谷峪,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2014
职业教育的经济功能、政治功能与文化功能展示了其实然效用，功利性目标、人本性目标与文化性目标指向其发展愿景。从既有功能发挥到愿景实现，需要从理念与实践上调和社会需求与......
[会议论文] 作者：YAO Shewei,姚树伟,
来源：中国教育学会比较教育分会第十六届年会 年份：2012
职业教育发展动力系统由外部动力系统和内部动力系统构成。前者包括经济需求、个人需求、政府推动、行业企业发展及社会支持等要素，后者包括办学目标、培养模式、专业与课......
[期刊论文] 作者：姚树伟;谷峪,
来源：社会科学战线 年份：2014
建设现代职业教育体系，需要以核心价值观、科学发展观为指导，以“价值取向同心、目标追求同向、行动实践同步”为原则，形成兼顾“价值与利益、求同与存并、调控与协力、公平与效率、人本与发展”的良好文化生态。以此为基础探讨职业教育治理问题，吸收“人治”、“法......
[期刊论文] 作者：杨晓东, 姚树伟,,
来源：职业技术教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：李同友, 姚树伟,,
来源：吉林人大 年份：2016
2016年10月21日上午,济南市郭店中学,一校外人员强行驾车闯入学校,持刀砍伤教学人员,并劫持一名学生。警方迅速赶到现场,经3小时谈判无果,强行制服嫌犯,成功解救人质。事...
[期刊论文] 作者：李承鸿,姚树伟,
来源：长春师范学院学报 年份：1995
通过探索生命本质和地球上生命存在的特殊情况作为出发点,结合现代天文学家观测结果论证生命存在的广泛性。...
[期刊论文] 作者：谷峪,姚树伟,王冰,,
来源：教育研究 年份：2013
职业教育要体现民生意义上的普遍性公平,职业教育公平目标的实现,既受社会客观因素的限制,也受人为因素的影响;既有赖于人们思想觉悟的逐步提高、道德修养的渐次完善,更需要...
[期刊论文] 作者：姚树伟 谷峪 王冰,
来源：职业技术教育 年份：2013
摘 要 职业教育发展是不同利益相关者为实现各自价值诉求而进行价值选择与博弈的过程。价值取向的不同导致利益诉求不同，是矛盾冲突产生的根本原因。其突出表现为权力斗争，体现在知识控制、经济斗争及文化冲突上。缓解途径在于确立利益相关者参与的合理途径，构建良......
[期刊论文] 作者：孙忠民,刘海,姚树伟,
来源：职业技术教育 年份：1999
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