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[期刊论文] 作者：姚玉香,,
来源：东北师大学报(哲学社会科学版) 年份：2008
从基础教育改革的话语主张来看,30年的基础教育改革可分为前后两个阶段:第一阶段是话语多元阶段,基础教育改革在自主探索中实现了多元发展;第二阶段是范式一统阶段,基础教育...
[学位论文] 作者：姚玉香,,
来源： 年份：2012
进入21世纪，文化全球化成为当今世界各国不可抗拒的现实。中国作为一个“后发外生”型发展中国家，也不可避免的受到了文化全球化浪潮的迅猛冲击，深切感受到来自西方的巨大压力。......
[学位论文] 作者：姚玉香,,
来源： 年份：2003
生态危机是当今世界倍受关注的问题。人类已经采取了诸如政治、经济、法律、技术等一系列的手段来解决这一问题。生态道德教育是从另一视角对生态危机所做出的回应，旨在通过有......
[期刊论文] 作者：姚玉香,,
来源：师道 年份：2011
心理效应在教学活动中有着重要的作用。作为教师，应掌握与教育教学有关的心理效应，充分发挥心理效应的积极作用，帮助学生消除负面、消极的学习心理，战胜各种心理障碍．营造良好的课......
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：科教导刊 年份：2013
创生具有中国本土特色的教育理论既是增强教育理论实践指导力的需要,也是在全球化背景下保持教育理论的民族特性、提升教育理论话语权的必然选择。但从我国当前的创生环境来...
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：科教导刊 年份：2013
教育的终极目的是衡量其它各目的的标准，对教育活动起着导向作用。而幸福是人类永恒的追求，因此，以人为直接对象的教育，理应关涉人生幸福，将幸福作为终极目的。将幸福作为教育的终......
[期刊论文] 作者：姚玉香,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
提高学生的语文素养,是教师和学生共同追求的目标,语文素养的提高,不是一朝一夕的事。更不能仅限于课堂学习,需要学生大量的课外阅读,养成良好的阅读习惯,这样才能提高语文素...
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：白城师范高等专科学校学报 年份：2002
中庸思想是中西思想史中所共有的珍贵遗产,它具有丰富的内涵和重要的价值。孔子和亚里士多德这两位生活在东西两个不同的古文明国度里的伟大历史人物,对中庸思想的发展都起了...
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：开封教育学院学报 年份：2017
立足本土教育实践,关注本土教育现实问题,创建具有强大实践引导力的教育理论是当今我国教育发展研究之必需。而中国教育理论的本土生长是离不开现实“土壤”的。其中,教育发...
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：赢未来 年份：2018
新课程改革要求数学教学要注重鼓励学生参与课堂活动，创造一个活跃课堂氛围，以此帮助学生养成良好的数学思维和基本素养，由于数学思维和素养的塑造都需要基于基础知识的掌握，故在......
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：福建农业 年份：2009
莆田地区地处亚热带，夏秋两季气温一般在26—36℃，而且天气闷热，热应激时有发生，对母猪繁殖性能产生不同程度的影响．并直接波及到猪场的经济效益。据2007年1月份到2008年10月份对......
[期刊论文] 作者：姚玉香,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2016
在语文教学中,引导学生去理解文本内容是进一步学习的基础,理解文本的方法有很多,而置换文本当中的标点符号、字词、句式以及段落结构未尝不是一种很好的方法。通过置换让学...
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：福建畜牧兽医 年份：2008
产前麻痹一般发生在临产前的2周或数天，患病乳山羊一般无全身症状，病初行走无力，后不能站立而卧地不起。该病以冬春季节较为常见。...
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：福建畜牧兽医 年份：2009
断乳仔猪多系统衰竭综合征（PMWS）是由猪圆环病毒2型（PCV-2）感染引起、以免疫抑制为特征的一种病毒性传染病，主要侵害断乳后不久的仔猪。2007年4月福建省某集约化大型养猪场断乳后......
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：福建畜牧兽医 年份：2010
长期以来许多国家将猪瘟列为猪疫病防治的主要对象。我国的猪瘟兔化弱毒疫苗对防治猪瘟发挥了很好的作用。但由于我国的猪瘟问题根深蒂固，加之检疫、防疫制度还不十分完善，猪瘟......
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：商品与质量 年份：2017
随着人们生活水平不断的提高,燃气的地位越来越重要,渐渐发展为人们依赖的能源之一.燃气属于易燃易爆性气体,易引发安全问题,加强管理和提升燃气工程的安全性能是它的使用前...
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：福建畜牧兽医 年份：2008
规模化养猪场疫病防控成功与否决定猪场的成败。严密的消毒程序，科学的消毒方法，为预防、控制、扑灭疫病起到了重要的作用，保障了动物的健康生长，提高了养猪场的经济效益。本文就......
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：考试周刊 年份：2010
《生物新课程标准》指导下的教育应该是人的全面素质的教育,学生的学习应是从有利于学生的全面发展,提高学生的素质出发,放开手脚让学生在自主的活动中学会做人、学会认知、学会思考、学会创造等一系列的自主学习的过程。实际上这是一个探究学习的过程。 一......
[期刊论文] 作者：姚玉香,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2018
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[期刊论文] 作者：姚玉香,,
来源：都市家教(上半月) 年份：2015
本文主要讨论如何提高小学课堂教学的有效性.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展...
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