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[期刊论文] 作者：姚逢喜,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
从平时学生颇受困扰的非智力失分角度阐述化学考试过程中学生审题、做题、答题的细节处理方式的不妥及解决途径。构建化学非智力因素失分诊断平台,以求达到提高学生化学成绩...
[期刊论文] 作者：姚逢喜,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进”.一堂成功的化学课,应由设疑、引导、定位、反馈、应用这几个环节组成,设疑是这些环节中的第一环,设疑的厅的是创设疑问和悬念,激发学生...
[期刊论文] 作者：姚逢喜,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：有机化学内容在中学教材中占有较大的比例，新课程中与有机化学相关的知识有所增加，学生学习有机化学既是培养学生科学素養的需要，又是学生继续学习其它学科的基础。 关键词：有机化学学习;兴趣;方法;能力;培养 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文......
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