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[期刊论文] 作者：姜亚芹,,
来源：现代医药卫生 年份：2014
目的探讨及分析改良经皮微波消融术在肝癌治疗中的应用价值。方法选取该院2010年4月至2011年4月采用改进微波消融术进行治疗的98例肝癌患者,术后进行密切观察,随访3年,记录患...
[期刊论文] 作者：姜亚芹,,
来源：现代诊断与治疗 年份：2014
目的：分析恩替卡韦和替比夫定治疗代偿期乙肝肝硬化患者的临床疗效分析。方法选取我院2010年1月～2014年1月收治的120例代偿期乙肝肝硬化患者，按照随机数字表法分为治疗组60例给...
[期刊论文] 作者：姜亚芹,,
来源：语文天地 年份：2012
孔乙己是悲苦的,这个悲苦不是孔乙己一个人的,而是那个社会的所有长衣帮的,这一悲苦的根源是封建社会的等级制度。小说之所以能将孔乙己性格特征表现得淋漓尽致,把封建科举制...
[期刊论文] 作者：姜亚芹,,
来源：语文天地 年份：2012
《我们的知识是有限的》一文的用例艺术特征，可以概括为典型而形象生动。“知识愈浅薄的人，愈想夸夸其谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物时，变得非常优柔寡断。”（下文没有特......
[期刊论文] 作者：姜亚芹,
来源：科技资讯 年份：2007
高强混凝土的配制与施工时工艺和材料有着严格的要求.本文阐述了高强度混凝土用的水泥、集料、外加剂、超细矿碴与硅灰、混凝土的拌制,运输与浇筑、养护等技术问题....
[期刊论文] 作者：姜亚芹,
来源：建筑·建材·装饰 年份：2004
主要阐述高层建筑基础的特点、高层建筑的基础形式、高层建筑基础形式的选择与技术要求等问题....
[期刊论文] 作者：姜亚芹,,
来源：赤子 年份：2004
教师面对教育的转型改革能否承担起历史赋予的重任,关键在于教师具备有怎样的教育理念以及良好的知识结构、能力结构.教师树立以人为本的教育理念是良好教育活动的开端,树立...
[期刊论文] 作者：姜亚芹,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】小学美术教学中，要强调愉悦性。在教学中，教师要更新教学理念，追求愉悦性；创设和谐氛围，注重愉悦性；精心设计导入，体现愉悦性；注重直观教学，凸显愉悦性；组织体验教学，强调愉悦性；重视辅导环节，具有愉悦性。 【关键词】小学 美术教学 愉悦性 【中图分类号】G623......
[期刊论文] 作者：姜亚芹,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
美术活动中,发挥学生的主体作用,对学生进行创新教育,逐步培养儿童的创新能力,让学生学会学习,学会创造,培养学生终身学习美术的兴趣,激发学生的创造激情,体验创造的快乐....
[期刊论文] 作者：姜亚芹,
来源：考试周刊 年份：2016
一、教学内容 苏教版小学美术教材第十册第三课。 二、教材分析 绘画时勾勒轮廓的线称为线条，线条有直线、曲线、折线、粗线、细线、实线、虚线。韩北屏在《古城废墟·帝王坟》中写道：“侥幸保留下来的片段彩绘，色彩鲜艳、构图美妙，线条熟练。”历史上对于......
[期刊论文] 作者：姜亚芹,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
【背景】绘画是每个孩子的天性,孩子眼中的世界是色彩斑斓的,他们喜欢用画笔表达心中所想,抒发感情,孩子的笔下,是他们见到的人、遇到的事,是他们幸福的生活、美好的童年。儿...
[期刊论文] 作者：姜亚芹,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
信息技术的不断发展和完善,多媒体教学方法得到了进一步的改变,已经影响了新课标教学的各方各面,其与传统教学方式相比有着更多的优势,将抽象事物变得更加直观,更能激发学生...
[期刊论文] 作者：姜亚芹,
来源：科学教育导刊 年份：2012
【摘要】阅读教学中，学生对课文的反映往往是多元的。课堂上，教师应珍视学生独特感受、体验和理解，坚持鼓励学生发表独特见解。 【关键词】阅读教学 思维碰撞 注入情感 交际的课堂 语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学......
[期刊论文] 作者：姜亚芹,,
来源：语数外学习(语文教育) 年份：2012
很多人觉得语文不用专门去学也能懂,学得好坏与老师没有关系,这是不正确的,语文的授课更需老师具备丰富的文化知识,良好的素质才能使语文教学效率得到提升。本论文分别从人格...
[期刊论文] 作者：姜亚芹,
来源：语文天地·初中版 年份：2012
孔乙己是悲苦的，这个悲苦不是孔乙己一个人的，而是那个社会的所有长衣帮的，这一悲苦的根源是封建社会的等级制度。小说之所以能将孔乙己性格特征表现得淋漓尽致，把封建科举制的罪恶一针见血地揭露出来，对比手法的应用起到了重要作用。 一、先后对比 鲁迅先......
[期刊论文] 作者：姜亚芹,
来源：教育探索与实践 年份：2014
摘 要：要想上好美术课就必须明确什么是有效教学。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。 关键词：有效教学； 兴趣； ......
[期刊论文] 作者：姜亚芹,
来源：教育探索与实践 年份：2013
在传统的美术课上，同学们似乎已经习惯在书桌前写写画画，作为一名小学美术老师的我，并不希望把自己的目光仅仅局限在课堂上，我认为课堂无处不在，我面对的是孩子，我要将课堂的特征体现的淋尽致。为了锻炼学生的绘画水平，我把课堂由教室搬到了花园里，去之前，我布置了作业，要......
[期刊论文] 作者：姜亚芹,
来源：教育探索与实践 年份：2013
摘 要：“美术”本身就是在不断创新中成长的，学校的美术课堂里就离不开创新了。发挥学生的创造欲望就更能够在美术课堂上淋漓尽致地体现出来，我相信教师有着创新欲望，学生们会更加热衷于创新的，教师不断鼓励学生进行创造，给他们相应的自信心，学生的创新思维会更加地活......
[期刊论文] 作者：姜亚芹,于义国,
来源：科技风 年份：2010
本文主要阐述了地下室混凝土墙裂缝的主要特征、地下室裂缝、渗漏的原因、地下室开裂、渗漏的防治措施等问题....
[期刊论文] 作者：于义国,姜亚芹,,
来源：科技风 年份：2010
本文主要阐述了混凝土现浇楼板常见裂缝问题现况、施工导致的裂缝原因、混凝土现浇楼板裂缝控制等问题....
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