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[期刊论文] 作者：姜同,,
来源：长江工程职业技术学院学报 年份：2006
指出了典故的定义与类别，探讨了诗词用典的方式，分析了典故的可译性，归纳了典故英译的基本方法。...
[期刊论文] 作者：姜同,,
来源：长江工程职业技术学院学报 年份：2006
全文两部分:第一部分介绍了中国古典诗词中数字的使用与分类,分析了数字在诗词中的修辞功能,提出了欣赏数字艺术功能的主要方法;第二部分从诗词英译实例中归纳出数字英译的四...
[期刊论文] 作者：姜同,,
来源：长江职工大学学报 年份：2003
分析了知识为什么是力量，知识是什么力量，什么知识才是力量，知识怎样才能转化为力量；论述了应该如何辩证地理解“知识就是力量”并在行动中实践这句名言。...
[期刊论文] 作者：姜同,,
来源：长江工程职业技术学院学报 年份：2004
中国古典诗词英译,隐性主语复现为英语诗句的主语时,人称、性别、数三个方面常产生错误;主语的误译可能造成诗的意义含糊和诗的意境失真;主语误译的主要原因有三:对诗词的字...
[期刊论文] 作者：姜同,,
来源：长江工程职业技术学院学报 年份：2008
从多方面对曹雪芹的创作成就作出了描述和评价，并在纵横两方面肯定了曹雪芹在中国诗史上的位置，认为曹雪芹在诗词方面的杰出成就应该被重新认识。...
[期刊论文] 作者：姜同,,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：2007
叠字是中国古典诗词的修辞手段之一，其主要修辞功能是抒情、叙事、状物、摹声。诗词中的叠字有名词叠字、动词叠字、形容词叠字、副词叠字和数词叠字。叠字的英译途径有：语音途......
[期刊论文] 作者：姜同,,
来源：长江职工大学学报 年份：2001
界定了启发式教学的定义 ,介绍了启发式教学的发展沿革 ,概括了启发式教学的特点、要求、意义和价值 ,辨析了启发式与问答法、讲授法的差异 ,阐明了学习动机培养和学习方法指...
[期刊论文] 作者：姜同,,
来源：长江水利教育 年份：1993
教师的最大愿望是提高教学质量,把学生培养成社会主义现代化建设的有用人才。然则怎样达到这一目的?不同的人,不同的教学态度和教学方法,效果往往大不一样。其原因是比...
[期刊论文] 作者：姜同,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：1991
教育研究是学校工作的一个重要方面。它既反映教学改革和学校其它方面工作的成果,又进一步推动教学,交流经验,促进工作不断前进。我校作为一所国家重点中专,历任校领导对出人...
[期刊论文] 作者：姜同,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：1993
7月3日至4日,水利部科教司学校处陈自强处长到我校视察工作。陈处长听取了学校领导的工作汇报,察看了东院、西院、北院校容,电算室、电教室、水利馆、水力实验室等教学设施,...
[期刊论文] 作者：姜同,
来源：教学与研究 年份：1991
九月十日是教师节,水利部严克强副部长在黄河水利委员会黄自强副主任,黄河工会负责人吴书琛、水利部科教司学校处周凤瑞处长等陪同下来到我校。上午,严克强副部长等领导同志...
[期刊论文] 作者：姜同,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：2005
是李白的著名诗篇.许多诗歌研究者和读者认为该诗第一句意为"我看见月光照在床前".该句理解为"我看到月光照在井栏上"似更佳.古典诗问中若干类似的例句可以印证.但是...
[期刊论文] 作者：姜同,,
来源：黄河水利职业技术学院学报 年份：2009
分析了李白、崔颢《黄鹤楼》诗案本末,认为肯定诗案的观点缺乏有力的依据,质疑诗案的观点值得重视。提出否定诗案的5个视点及澄清诗案的4点意义。...
[期刊论文] 作者：姜同,
来源：长江职工大学学报 年份：1999
通过对全国教育工作会议文件的学习，就如何深化教育改革、全面推进素质教育进行了探讨。介绍了改革开放后三次全教会的主题和影响，回顾了素质教育发展的历程，探讨了实施素质教育......
[期刊论文] 作者：姜同,,
来源：教学与研究 年份：2004
考试是教学工作的重要环节之一。它的直接作用,是对学生的能力和知识水平提供客观、准确、稳定的度量。但考试的作用并不局限于此。对学生来说,考试能促进学习,巩固并提...
[期刊论文] 作者：姜同,
来源：安徽水利水电职业技术学院学报 年份：2004
通过3名中国学生在美国中学读书的实况介绍了美国教育的概貌以及教育思想和教学方法,分析了美国教育的基本性质,并对美国教育的主要特色进行了评价....
[期刊论文] 作者：姜同,
来源：长江水利教育 年份：1990
郑板桥诗云:“领异标新二月花”.二月春光明媚,春花烂漫,美不胜收.春花之美,美在千姿百态,竞芳斗艳.桃花红、李花白、菜花黄;红杏探头粉墙,幽兰高悬山崖;小河边临风摇曳的蔷...
[期刊论文] 作者：姜同,
来源：长江水利教育 年份：1994
“的”字结构在汉语中极为常见;有时,不用“的”字而用“之”字,或者“的”字隐而不现(如“圆心”)。“的”字结构可以表示所属关系,这时包括所有物和所有者两部分;有时表示...
[期刊论文] 作者：姜同,
来源：长江工程职业技术学院学报 年份：1991
有一门科学叫仿生学,专门从大千世界形形色色的动植物身上找启示,发明、改进各种产品。仿生学的道理可不可以用到教学上?我看也是可以的。课堂教学中,我们进行新课导入和课堂...
[期刊论文] 作者：姜同,
来源：长江职工大学学报 年份：1999
揭示了’９８长江洪水发出的警示，针对这些警示分七个问题进行了辩证的反思：阐述了面临洪水威胁的严峻形势，要居安思危早谋良策；指出了’９８长江洪水的原因；阐明了抗洪抢险中科技因素的智......
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