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[学位论文] 作者：姜思璐,,
来源：长春师范大学 年份：2018
“互联网+教育”背景下的协作学习是提高学习效率实现人才培养的重要学习方法。本研究不仅在当前知识经济全球化的背景下具有深刻的现实意义,也是未来教育发展的必然趋势。本...
[期刊论文] 作者：姜思璐,,
来源：山西青年 年份：2017
计算机支持下的协作学习已经有了二十多年的历史,随着计算机设备和网络通信设备的普及,计算机支持下的协作学习引起了国内外许多学者和教育专家的重视,他们在研究理论的同时...
[期刊论文] 作者：姜思璐,
来源：读与写(教育教学刊 年份：2018
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[学位论文] 作者：姜思璐,
来源：长春师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：姜思璐, 刘建国,,
来源：长春师范大学学报 年份：2016
随着大数据时代的到来,我国教育领域也发生着翻天覆地的变化。协作学习的个性化自适应系统不仅可以有效地提高学生的学习效率和质量,而且还可以增强学生的协作性,使学生更易...
[期刊论文] 作者：姜思璐,刘建国,,
来源：信息化建设 年份：2016
“欧洲学习分析交流协会”开展了一系列有关于伦理和道德问题的专题研讨会,通过长时间的研究与讨论,他们已经形成了一个有效解决伦理和道德问题的基本框架.通过本文研究认为...
[期刊论文] 作者：姜思璐,王志军,,
来源：山西青年 年份：2018
本文对MOOC的内涵和特点进行了深入的研究,探讨了MOOC的含义以及MOOC学习的特点.同时还对MOOC学习中遇到的问题进行了思考,最后探讨了几种MOOC学习的思路....
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