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[期刊论文] 作者：姜拉,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
近十几年来，世界各国纷纷加大了科学教育改革的力度，特别是小学阶段的课程改革。我国2001年开始的新课程改革，将沿用了半个多世纪的小学“自然”课程更名为“科学”课程，制定了《......
[期刊论文] 作者：姜拉,
来源：速读·上旬 年份：2016
一、教材分析 《食物中的营养》是教科版四年级下册第三单元《食物》中的第二课。是在前一课调查、统计了一天中吃过的食物的基础上进一步对食物中所含有的营养成分进行探究，是让学生懂得营养全面合理的重要性的基础。因此，是承上启下的一课，也是十分重要的一课......
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